20xx高三班主任個人工作計劃-全文預覽
【正文】 分析。每個老師要深入地分析學生做的試卷，并找學生談話，對試卷中出現(xiàn)的問題，必須要搞清楚學生考試當時的狀態(tài)，再有針對性地進行指導?！ W生全面實行個性化教育。信心教育主要從三個方面進行?！ ×?、班務工作的重點 在高三的全過程中貫穿信心教育?！ ⊥高^有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信心、自尊心。 四、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài) 透過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望?！ 獙W?！皬娀昙壒芾怼敝螅哉J真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效?！ 〗嘀魅巫咴L制?！ ±^續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素質的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育，教育學生學會調控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應外界狀況的變化，使自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮?！ ∪⒋胧┡c要求 繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程?！ 《?、工作目標 團結協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質量。進行高三沖刺階段的學習中同學們能互相幫忙。 六、喜憂參半。(最低要求務必以比省平均分低5分為底線) 五、家長會形式的變革效果良好 本次家長會采取分批的形式進行，離校最近的學生家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的學生、尖子生分別進行召開，到會的科任主要是語數(shù)英和X科的老師?！ “l(fā)揮自我暗示的用心作用?！ 「鶕?jù)上述的原因，主要采取如下一些對策： 改善學習行為習慣 A、科學調整各科學習時間。一些學生不結合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。因上學期大部學生成績有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。實行安全、賭博一票否決制，嚴禁學生下溝河游泳和聚眾賭博。 二、進一步完善班級管理建設。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。實行值日班委制度，經(jīng)過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作潛力強、職責心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉?！ ”景鄬W生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，個性是雙差生較多?！ ∷?、質量檢查成績的正確歸因及對策 壓力過大，焦慮過高。 準備不足，方法欠妥?！ 】荚嚪绞降母母?，部分學生答題時間分配不得法。 D、引導學生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法，有一種強迫自己成功的意識
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