20xx年個(gè)人述學(xué)報(bào)告范文2篇合集-全文預(yù)覽
【正文】 不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。 時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識(shí)等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。 篇二 我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況: 一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。 2017年信訪工作雖然做了不少工作，取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不容忽視的問(wèn)題: 一是個(gè)別基層部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新形勢(shì)下信訪工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，信訪工作責(zé)任制特別是“一把手”負(fù)責(zé)制還沒(méi)有真正落實(shí)到位。 強(qiáng)化四個(gè)活動(dòng)。 加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè)。 二、2019年工作思路 2019年是科澳公司全面發(fā)展的一年。 (五)抓規(guī)范，落實(shí)信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制。尤其 對(duì)信訪處理交辦單、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要信訪批示嚴(yán)格按《省信訪條例》規(guī)定辦，做到能解決的，立即解決。 (三)抓化解，落實(shí)矛盾基層調(diào)處機(jī)制。 (二)抓預(yù)警，落實(shí)不穩(wěn)定因素排查機(jī)制?！?(一)抓領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)信訪工作責(zé)任機(jī)制。抓預(yù)警，落實(shí)不穩(wěn)定因素排查機(jī)制。 一、2019年主要工作 根據(jù)集團(tuán)公司、科澳公司統(tǒng)一要求以及上級(jí)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)，2019年我廠信訪工作主要做到“五抓，五落實(shí)”，即“抓領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)信訪工作責(zé)任機(jī)制。抓規(guī)范，落實(shí)信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持把信訪工作列入重要議事工作日程，作為“一把手工程”來(lái)抓，不僅廠黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，且其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，努力形成廠統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)、車(chē)間齊抓共管的大信訪格局。對(duì)排查出來(lái)各類(lèi)苗頭性
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