20xx小學(xué)教師實習(xí)心得體會【精粹篇】-全文預(yù)覽
【正文】 記集、作文集的習(xí)慣。但是總體來說，這節(jié)課是很成功的。再將拼音的時候，我給每一個音節(jié)都寫了一個字，讓同學(xué)們方便記憶，同學(xué)們都學(xué)的非常認真，還把這些易錯的音節(jié)記錄下來。這節(jié)寫作課最后在學(xué)生們分享自己的文章中結(jié)束了。然后褚老師再讀要求，提出其中的關(guān)鍵部分和學(xué)生一起逐圖分析，分析每張圖里主人公在做什么，在哪里，利用寫話要求里提供的時間把故事簡單串聯(lián)起來?！ ∵@周一上課之前，魏主任先是安排了我和另一位實習(xí)老師去聽了xxx的寫作課，讓我很有感觸。讓他們中的絕大多數(shù)成長為社會的進步力量和正義力量。如果老師不能做一個堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底氣去教育學(xué)生呢？在實習(xí)中我見識了太多的丑惡。教師如果能以一顆仁愛之心去關(guān)愛學(xué)生，就能讓學(xué)生的生活中多一些陽光，多一些溫暖。“嚴師出高徒”這句話不全對，這就像“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”一樣，為什么良藥一定要苦口呢？為什么忠言一定要逆耳呢？在藥片外抹點兒糖讓人快樂服用，說忠言時講究一下說話藝術(shù)讓人欣然接受豈不更好。而老師要想做到這一點就必須有淵博的知識、的口才，而這一切都是建立在讀書的基礎(chǔ)上的。老師有淵博的知識，因為有了淵博的知識老師才能把課講得生動有趣?！ ∈紫?，專業(yè)知識必須扎實。我從這次實習(xí)中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。 其次，書到用時方恨少。能否讓學(xué)生快樂聽講、快樂學(xué)習(xí)無疑是衡量優(yōu)秀老師和平庸老師的一個主要標準。 再次，要以一顆仁愛之心對待學(xué)生。學(xué)習(xí)不是學(xué)生的全部，他們還要學(xué)會生活；教書也不是教師工作的全部，他們還要學(xué)會育人。所謂上梁不正下梁歪。同時要教育學(xué)生分清真善美和假惡丑?！ ?0
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