20xx寒假學(xué)習(xí)心得【精選版】-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)的結(jié)果會(huì)怎樣，只靠教師的一節(jié)活動(dòng)去影響是很難見(jiàn)到成效的，更多地在于孩子周?chē)h(huán)境的榜樣作用，這應(yīng)該是老師在上社會(huì)領(lǐng)域的教育活動(dòng)中注意的地方。接著是對(duì)社會(huì)活動(dòng)中活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容娓娓道來(lái)：謎語(yǔ)的導(dǎo)入，不但遷移了孩子們以往的生活經(jīng)驗(yàn)，還很大程度上調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，接著是一個(gè)小游戲“坐公交車(chē)”在玩的過(guò)程中，給孩子們具體的操作體驗(yàn)，更易于幼兒的接受和理解，在玩游戲的過(guò)程中需要注意的是不要過(guò)早地去干涉孩子們的決定，以自己認(rèn)為的好惡對(duì)錯(cuò)去左右游戲的進(jìn)行，而應(yīng)該根據(jù)孩子們的反應(yīng)拋出問(wèn)題，引發(fā)孩子們積極的思考，比如游戲告一段落之后，教師可以根據(jù)孩子們讓座的情況問(wèn)：為什么要給老人、孕婦讓座位？還有哪些人需要讓座位？為什么？等等。今日就觀看了小康軒數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)策略解析，并進(jìn)行如下心得。 雕塑、繪畫(huà)領(lǐng)域中的一切都會(huì)滋養(yǎng)人的個(gè)性，詩(shī)歌、音樂(lè)也可以培養(yǎng)人的社會(huì)生活。絲絲入扣的音律，也仿佛讓我們體會(huì)到了古人對(duì)大自然的美好情懷。 對(duì)于吟誦，以前接觸的并不多，這次雅致的洗禮，讓我真正認(rèn)識(shí)了吟誦。2019寒假學(xué)習(xí)心得【精選版】 【篇一】 很有幸在放假前夕聆聽(tīng)了朱愛(ài)朝老師的《用藝術(shù)的方式和世界連接的》講座，為即將開(kāi)始的假期生活開(kāi)啟了返璞歸真的旅程。在一遍遍地吸納中，我們漸漸地體會(huì)到了文字的美和葦岸對(duì)大自然的迷戀與敬仰。優(yōu)美的古文，鏗鏘的節(jié)奏，悠揚(yáng)的韻律，仿佛把我們帶到了悠悠山谷，看到了潺潺春澗，領(lǐng)略了落花與孤云。而朱老師的“自然筆記”正是教育返璞歸真的結(jié)晶。 【篇二】 寒假玩樂(lè)的同時(shí)，教師的本職工作也不能荒廢，休閑之際，
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