20xx小學(xué)圖書室工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著?！ ×路荨 「靼嘟栝喦闆r統(tǒng)計(jì)、總結(jié)，評(píng)選借閱先進(jìn)班級(jí)。 組織新書展覽及新書介紹?！ ∷脑路荨 ∽龊脠D書室圖書添置工作。 各班推薦圖書管理員，并召開(kāi)本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班?！ 〈送?，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。在圖書室這個(gè)空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)?！ 《?、工作目標(biāo) 添購(gòu)新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書室的育人功能?！ ∪⒐ぷ鞔胧 ≌{(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。我校圖書室全開(kāi)架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見(jiàn)面。 形式多樣的圖書宣傳工作。 掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色?！ ∷?、工作安排 三月份 分發(fā)師生用書，統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書額的余缺?！ 「愫脠D書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，做好室內(nèi)環(huán)境布置。
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