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20xx初中德育個人工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-12-05 22:08 上一頁面

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【正文】 對各年級、各班級的重點學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查,課后及時反饋,通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實?! ?三)深入開展家長開放日活動,家長可以每天與教師班主任溝通、交流。  (二)落實一日教學(xué)常規(guī),加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控?! ∪羌訌?qiáng)突出問題的整治,先后進(jìn)行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品安全的檢查、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等。采用多種形式的班主任會議,學(xué)習(xí)德育工作理論,交流經(jīng)驗,暢談體會,達(dá)到取長補(bǔ)短、共同提高的目的?! ∽ズ脤W(xué)生法制教育工作,使師生知法守法  學(xué)校聘請法制副校長,到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,通報社會治安情況,通報青少年犯罪情況,并對青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴?! W(xué)校認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》  重視德育工作,不斷加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實德育為先,育人為旨、教學(xué)為主的辦學(xué)思想,真正落實學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存的培養(yǎng)目標(biāo)。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。  今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。  繼續(xù)抓好班主任老青幫帶工作,營造良好的教育氛圍。  需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學(xué)?;顒樱议L參與率達(dá)70%以上。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,讓全校教師切實增強(qiáng)了教育工作的榮譽感、自豪感和責(zé)任感?! 〖訌?qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時播音,每天下午的操前講話已形成我校的特色。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用幫、扶、帶的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。每學(xué)期12次班主任經(jīng)驗交流會。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊,觀摩消防演練,組織學(xué)生觀看電影《珍愛生命》等?! ∽ズ迷u優(yōu)工作,提高德育評定工作的質(zhì)量?! ∽ズ媒M織工作,加強(qiáng)對學(xué)生的黨史教育。我們還組織各種競賽,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,分別組織了唱紅歌比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,推動了校園文化的建設(shè)。現(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。一是把他們推到班主任工作的第一線,讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,在活動中培養(yǎng)指揮能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。每天中午12:1513:15向全體師生開放?! ∪⒎e極努力,完善心理健康服務(wù)體系  針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,精心組織心理健康教育各項常規(guī)活動,深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境,全面嘗試在班級、團(tuán)日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育。一年來,全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時也對典型事例作了工作實錄,許多工作實錄案例典型,分析到位,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗?! ∨c此同時,我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識,圍繞怎樣做新時代的陽光學(xué)生開展活動。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求。以勞動者的裝扮,勞動者的心態(tài)一寸一寸為校園美容,一點一點為心靈整容,在勞動中積淀社會責(zé)任感。幸福不僅僅是得到和索取,同時也是付出和奉獻(xiàn)。  抓住契機(jī),激發(fā)學(xué)生愛國熱情  為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才、報效祖國的錦繡前程,我們開展了以建國60周年的變化為主題的各項活動組織了由全體學(xué)生參加的黨史知識競賽,進(jìn)行了唱紅歌的歌詠比賽。  (5)提倡自我總結(jié)。邀請專家來校講課,就自我人生規(guī)劃、如何走向成功等話題與學(xué)生交流。2019初中德育個人工作總結(jié)  20xx初中德育個人工作總結(jié)(一)  本年度,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生通力合作,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化、立體化上走出了新路,切實提高了*中學(xué)生的思想道德水平。  (2)組織輔導(dǎo)講座。結(jié)合主題教育,以學(xué)生為主體開展各類班會活動,抓住設(shè)計、組織、開展、反思四個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個過程。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,付出的三年,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年?! ⌒腋J且环N心理感受,是人的生命質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。  組織全體同學(xué)為校園美容,讓同學(xué)們在一跪、一刷、一擦、一洗中體會勞動者的艱辛、感受成功的來之不易?! 《?qiáng)化措施,努力提高班級管理水平  隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。從防止學(xué)生為惡向引導(dǎo)學(xué)生為善努力,從紀(jì)律班主任向精神班主任努力。通過各項生動而扎實的活動,精細(xì)而嚴(yán)格的管理,向班風(fēng)要質(zhì)量,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。通過這些量化考核,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級管理的科學(xué)化落到實處。活動中心配備了學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng),開設(shè)了多媒體、
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