20xx師德師風(fēng)演講稿：守住本心-全文預(yù)覽
【正文】 了直面非典。小處的平凡不等于就是平庸，小處的平靜不等于就是平淡，小處的平常不等于就是可有可無(wú)。沒(méi)有小處的精彩，就不會(huì)有大處的壯美。第四幅圖顯示這里是一片美麗的草原，無(wú)垠的草地開(kāi)滿(mǎn)野花、牛羊成群，遠(yuǎn)處的雪山冰峰林立、銀光閃閃，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，構(gòu)成了令人心曠神怡的美景。是一種人格、情感、意志、知識(shí)、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展，不是一架架考試機(jī)器的制造……教師的人格魅力、寬容博愛(ài)以及淵博的知識(shí)潛移默化的影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！边@樣才能贏得學(xué)生的信任與尊敬?！痹谝院蟮膸滋炖?，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有了很大的進(jìn)步。我班有一位調(diào)皮，注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上?！ ∑綍r(shí)，遇到有的同學(xué)不舒服，我會(huì)把他叫到跟前，耐心詢(xún)問(wèn)。在教學(xué)中，我嘗試著、努力著做一名學(xué)生最喜歡的老師。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！ ∽鰧W(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課，是每個(gè)教師都追求的目標(biāo),也是我所追求的目標(biāo)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅?！贝蟮绞澜缬^、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個(gè)教育過(guò)程中，如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1