20xx--20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 是學(xué)生和教師練習(xí)規(guī)則和培養(yǎng)習(xí)慣的地方。學(xué)生的鞏固率，客觀反映班主任的管理能力。依據(jù)531結(jié)合既定目標(biāo)，教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)制定科學(xué)合理可執(zhí)行的計(jì)劃。做好每學(xué)期教師基本功檢測(cè)，通過(guò)檢測(cè)讓教師明白自己的不足和努力的方向，為評(píng)優(yōu)評(píng)先調(diào)整教師工作提供量化指導(dǎo)。堅(jiān)持以升學(xué)率為引領(lǐng)，嚴(yán)格而規(guī)范的校園管理，創(chuàng)造出激勵(lì)與懲戒相結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)的管理模式，形成“專注到偏執(zhí)”的學(xué)習(xí)精神。堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人”的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，課堂為主陣地，堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校”“教研興?！薄皫熒椭C、科學(xué)發(fā)展”之路， “勤奮務(wù)實(shí)，精忠報(bào)國(guó)“的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真自信”的校風(fēng)，“管教同步，嚴(yán)慈同體”的教風(fēng)，“自學(xué)自律，樂(lè)學(xué)善學(xué)”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持正確導(dǎo)向：學(xué)校從民校過(guò)渡到名校的道路，既要快也不能太急，要在合理范圍內(nèi)掌握（盛極必衰，物極必反）。學(xué)校希望通過(guò)提高工資，使我校教師能過(guò)上幸福有尊嚴(yán)的生活。加強(qiáng)教職工培訓(xùn)，提升教師思想業(yè)務(wù)水平和學(xué)習(xí)能力，借鑒他人，恪守個(gè)性，優(yōu)化自己，達(dá)到提升自身能力，強(qiáng)化教師執(zhí)行能力。為教師營(yíng)造一個(gè)
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