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語文教師基本功教學(xué)大賽活動總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-12-04 23:09 上一頁面

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【正文】的往外蹦，說的都不是一句話，“師生對話”又從何談起呢？　　注重“語用”。學(xué)生已經(jīng)具備一定的文本感知能力和語言表達(dá)能力。一些結(jié)論性的東西，要讓學(xué)生在閱讀的過程中，自己得出來。教師是平等中的首席，作為讀者，教師這一身份是特殊的。　　教學(xué)活動設(shè)計原則。語文教師沒有獨立解讀教材的能力，就相當(dāng)于數(shù)學(xué)教師不能獨立解題一樣?！　⌒牡弥唬赫f課有什么注意事項？　　認(rèn)識到課文的獨特性?！　”敬螀①?，可以說是載譽而歸。語文教師基本功教學(xué)大賽活動總結(jié)　　XX年5月14日到5月19日，xx市選派四位語文教師參加第三屆初中語文教師基本功暨課堂教學(xué)觀摩大賽。其余三位老師參加說課大賽，金xx老師說課內(nèi)容為《我的夢想》，獲得一等獎；沙xx老師說課內(nèi)容為《桃花源記》，獲得二等獎及最佳語言獎；楊xx老師說課內(nèi)容為《從百草園到三味書屋》，獲得二等獎，兩篇論文《“

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