第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 、色、肌理及空間等美術(shù)語言的應(yīng)用，能夠選擇合適自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞。 欣賞兒童題材的美術(shù)作品。 用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡單圖形。 （一）繪畫 學(xué)習(xí)憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物，體會表現(xiàn)的喜悅。每課都側(cè)重于造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、綜合、探索，四個學(xué)習(xí)內(nèi)容，教材的可操作性，貼近生活。評述、造型。注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng)，擴充了知識的交融性和通知性。目前各班的繪畫水平參差不齊。五年級七班是個新生班，他們大部分也來自農(nóng)村，有的沒有上過美術(shù)課，有的上過美術(shù)課，卻沒有做過作業(yè)。甚至有的學(xué)生把作業(yè)本當(dāng)練習(xí)本。但在繪畫、動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃范文 一、學(xué)情分析： 我很榮幸繼續(xù)擔(dān)任二年級三、四班和五年級的美術(shù)課。并且具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)
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