第一學(xué)期幼兒園幼小銜接教育計劃模板-全文預(yù)覽
【正文】 增加“銜接”工作的實效性，做好家長工作是非常重要的。 (7)教幼兒認識書包與文具的使用，并進行簡單的書寫練習(xí)?！ ?3)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如專心聽講，認真細心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持文具和書包的整潔等?！ ?3)鼓勵幼兒多與同學(xué)、老師交往，鼓勵其合作性行為。 (3)通過各種游戲加強幼兒遵守紀(jì)律、規(guī)則，并鍛煉其意志、品質(zhì)?！ ?3)會做值日生工作，適當(dāng)增加一些簡單的勞動，如：掃地、擦椅子等等?！ 《?、開展教育活動，加強日常生活管理，促進幼小銜接?！ W(xué)前教育與小學(xué)教育是相互區(qū)別又是相互銜接的幼兒教育階段，既要充分認識它們的階段性，又要充分認識它們的連續(xù)性。適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌，在本學(xué)期桌椅的擺放上要進行改變。 鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉；通過各種游戲加強幼兒遵守紀(jì)律、規(guī)則，并鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)?！ 〖訌姲嗉売變喝粘Ｉ罟芾恚η笥變喝姘l(fā)展?！ ∪?、具體措施： 加強教師之間的溝通，互相探討適合幼兒順利過渡小學(xué)的有效途徑。第一學(xué)期幼兒園幼小銜接教育計劃模板 【篇一】第一學(xué)期幼兒園幼小銜接教育計劃模板 一、指導(dǎo)思想： 幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上啟下的作用，如何讓孩子順利過渡小學(xué)的生活呢？這需要幼兒園、家長兩方的合力，我園在今年的幼小銜接工作上具體做了以下的計劃?！ ⊥ㄟ^活動，使幼兒能順利過渡，從生活、活動、學(xué)習(xí)、心理等方面較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ∠蚣议L宣傳幼小銜接方面所開展的每一項工作，并向家長提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時間內(nèi)完成某項具體的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學(xué)校學(xué)習(xí)提供在時間上的保證；培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅持有始有終?！ 。?）對幼兒進行情感教育，培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識?！ 〖ぐl(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：專心聽講
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