校園環(huán)保倡議書七篇-全文預(yù)覽
【正文】 龍頭下，清水長(zhǎng)流人已遠(yuǎn)去 因此，學(xué)校在9月開展校園環(huán)?；顒?dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議： ?。河猛晁螅皶r(shí)關(guān)水龍頭。 “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力! 沙城三小環(huán)保小衛(wèi)土活動(dòng)小組 20xx年5月8日校園環(huán)保倡議書 篇4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 綠樹成陰、鮮花競(jìng)放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境。 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗?。 不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地?！靶@文明，我文明?！ 〔粠Р怀粤闶??！ ≈鲃?dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。 三努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。校園環(huán)保倡議書七篇校園環(huán)保倡議書七篇校園環(huán)保倡議書 篇1 親愛的老師。 二廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議： 不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢?！ 圩o(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木?！ ⊥瑢W(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育
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