教師年度個人述職報告3篇-全文預覽
【正文】 篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。并要求外出學習教師寫了學習，在校園網或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下： 一、完善師德——為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我堅信:只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。任勞任怨。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。教師年度個人述職報告3篇【篇一】教師年度個人述職報告 尊敬的領導，各位同事： 大家好! 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?！ ∫胱鲆粋€合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作?！ ∥野褵釔蹖W生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。開成自已的教學風格。【篇二】教師年度個人述職報告 回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明?！ 《?、虛心學習——智慧之源 作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自
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