小班上下樓梯安全教育教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 正確上下樓梯的表示不能到達(dá)《智慧樂園》）?！ €(gè)別、小組、集體交替學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯方法?！ ∪?、學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯的正確方法?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 物質(zhì)準(zhǔn)備：跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒上下樓梯的已有經(jīng)驗(yàn) 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣?！ ∧芰δ繕?biāo)：學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法?！ ∧闩奈?，我拍五，隊(duì)形整齊不落伍。同學(xué)們忙把他們扶起來，老師送他們上醫(yī)院。 ?。ǘ⒛苊靼坠适碌览?，討論正確的行走方法 聽故事講道理 ”丁鈴鈴！”下課鈴響了，小軍心里只想著要趕快到操場(chǎng)上去啊備回教室的小勇猛地一撞，只聽到”哎喲”一聲，兩人都摔倒在地上。 學(xué)兒歌。從而明確來往行走靠右邊。并把做得好，說得有道理的同學(xué)請(qǐng)上講臺(tái)?！ 』顒?dòng)過程： 一、故事導(dǎo)入，引出主題 教師：講述故事?！ √剿鳌l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。小班上下樓梯安全教育教案三篇【篇一】小班上下樓梯安全教育教案 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)樓道安全知識(shí)，懂得正確上下樓梯的重要性。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?！ ∮變河脮?。引出主題。） 混亂情景之后，討論怎樣走大伙才能都爭(zhēng)取到小紅花。并糾正錯(cuò)誤的走法?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)使學(xué)生明白”走路不能急”，然后自然引入上下樓梯。小軍的頭上開了一個(gè)口子，小勇的門牙被撞掉了一顆?！ ∧闩娜?，我拍三，靠右行走記心間， 你拍四，我拍四，看前顧后不擁擠。【篇二】小班上下樓梯安全教育教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo)：懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險(xiǎn)性?！ ‰y點(diǎn)：讓幼兒懂得上下樓梯安全
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