小學開學家長會發(fā)言稿-全文預覽
【正文】 她說，以后只要把作業(yè)做完，就可以看半小時的電視。寒假過完，進入到了下學期，她受寒假的影響進入不了學習狀態(tài)，回家連作業(yè)都不想做，只想看電視。當我看到她的分數(shù)時，雖說比平時低了些，但為了保護她的期待，我把分數(shù)告訴她的同時，馬上說考得還不錯。但擔心傳遞這個信息給她，她不一定能領會，即使領會了，要達到調動她學習內動力和主動性也并不容易。不是天天口頭上跟孩子嘮叨：你要努力，你要努力。這就成了我們家之后的的獎勵制度，就是獎學金制度。后來的考試大多能在95分以上了，偶爾考100分。因為她是心甘情愿的接受這些學校以外的作業(yè)的。我說：的確，是因為沒上學前班的原因，才沒考好的，但沒上學前班的事實不能改變了啊!要不你現(xiàn)在回去上學前班去!她說：不!我說：那我們就應該通過努力，來彌補沒上學前班帶來的差距。后來的考試也只有90過一點，我也還是會說那句話。家長們是知道的，第一個月考試80幾分是多么低的分數(shù)?！ 〗鉀Q方法：給孩子正確定位，并教會孩子，落后時我們需要通過努力爭取進步，然后跟孩子一起努力。所以學前沒有相關的知識儲備，起步落后是注定了的。因為他們可以學更多的知識，讓自己有更多的智慧，變得更聰明、更棒!女兒聽到這些話時，一是更有自豪感了，二是知道了上學是為了讓自己變得更棒?！ 〗鉀Q方法：激發(fā)孩子內心作為小學生的自豪感后，再來跟她講區(qū)別。我今天發(fā)言的主題是：在家庭教育中我是如何讓小雨學習進步的。非常慶幸小雨班級有一批優(yōu)秀的學生，給她樹立了好榜樣，激發(fā)她要爭取進步。所以，接下來，也談不上什么分享，算是跟家長們交流、交流吧。小學開學家長會發(fā)言稿 尊敬的老師、各位家長： 你們好! 應談老師的邀請，今天在這里發(fā)言，說實話，有點慚愧。因為平時都沒為班級服務，就本著為班級服務的心應邀吧。用她的話說，就是不要為班級抹黑，要為班級爭光。小雨從入學至今，學習上的進步的確是蠻大的?！ ∠日f第一項：擔心的問題：女兒剛進小學
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