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小學教研室工作總結(jié)-全文預覽

2025-12-02 06:08 上一頁面

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【正文】 ?! ∽龊迷虏椤⒃鹿ぷ骺偨Y(jié)。爭取在新的學期進入課堂。  大力開展五個一活動:一學期來,每位教師均能認真落實五個人活動,即每學期上交一篇自己滿意的教案、 上交一篇質(zhì)量較高的教學論文、上好一節(jié)研 討課、當一次中心發(fā)言人、上交一篇完整的教學反思?! ⌒1窘萄谢顒忧袑嵍行?。每位教師均能積極參加校本課題研究,并建立個人課題檔案袋。一個學期來,共有10人外出參觀學習(姚彩鳳、朱雅晶、李婉婷、吳菲芳、黃紅紅、黃雪峰、林桂花、童曉芬、吳琳、孫曉云)回來之后均組織進行二級培訓。學校行政經(jīng)常深入課堂,同時,與教師共同探討教學過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題,研究教育教學方法,對教師中存在的問題與不足,及時給予幫助和指導,督促全體教師認真上好每一堂課,課堂成為適應素質(zhì)教育的課堂  學習培訓,提升素質(zhì)?! ?五)認真做好蹲點教研工作。  (三)加強課題研究的管理和實施工作。教研員配備的緊張,兼職過多,分散了教研員的工作精力。  編輯清鎮(zhèn)市幼兒園誠信校本教材?! ?九)幼教方面  組織培訓活動:家長學校培訓、教師軟雕塑培訓、泥工培訓、小中大班美術(shù)教師培訓、鄉(xiāng)村保健醫(yī)生培訓、全員輪訓等。組織參加貴陽市22屆春芽獎學生作文競賽,獲得一等獎1名,二等獎2名,三等獎11名,入圍獎10名。組織全市中小學學生參加全國20xx年科技創(chuàng)新大賽,獲得一等獎1名、二等獎5名、三等獎6名?! 〗M織品德和班隊活動優(yōu)質(zhì)課評選并推薦優(yōu)勝教師到貴陽市參加比賽。教研室按照教育局下達的各項指標,對每個班級的成績進行統(tǒng)計分析,不存在人為因素的錯誤。二是組織考試和評卷科學嚴密。以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的習慣,從細節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實有效、堅持不懈地進行良好習慣的養(yǎng)成教育。紅楓四小、紅楓五小、站街小學等課題分別舉行了課題開題會,教研室積極、主動到會參加,并深入各課題學校了解課題工作開展情況,掌握了翔實的數(shù)據(jù)和信息,同時還與學校領導、老師共同分析實驗中遇到的困難和問題,并提出工作意見和建議。以課題研究為載體,強化學校的科研意識,使常規(guī)教學科研化,課題研究常態(tài)化,進一步促進校本教研活動的有效落實。在清鎮(zhèn)二中電教室組織我市一年級、三年級語文學科教材培訓和一年級、二年級數(shù)學學科教材培訓。二是有利于了解到學校、教師的需求并開展有針對性的工作。在關(guān)注每一所學校的同時,把工作側(cè)重點放在薄弱學校,制定了各教研員分片負責和蹲點教研的安排表,明確了各自的工作重心與職責。只有充分調(diào)動學校、教師的積極性,校本教研才能真正落實到學校的工作中。其次,教研室及時將活動安排通知各校,讓聽課教師清楚活動內(nèi)容、形式,并做好相關(guān)的準備。課后進行說課和互動研討。積極參加貴陽市教科所的學科教研活動,提高教研員的業(yè)務水平和引領能力。提出發(fā)現(xiàn)的問題并進行分析,在此基礎上提出解決問題的意見或建議。我們一是采用自學和集中交流相結(jié)合的方式,認真組織學習《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》,同時要求各個教研員學習《新課程標準》、《新課程背景下如何評課》、《集體備課方法研究》等內(nèi)容,并定期集中交流。  在扎實有效地推進學校教研工作,促進教師的專業(yè)化成長,提高學校教學質(zhì)量的過程中,教研員肩負著不可推卸的重要責任?! 《?、工作開展情況:  (一)加強學科教研員的業(yè)務學習與培訓。要達到這樣的要求,就必須加強自身建設。交流時要求提出調(diào)研、聽課中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗,好方法。分別組織了教研員帶領骨干教師到南京、廈門、哈爾濱、南昌、重慶等地觀摩學習,了解到了先進的教學理念,使自身的素質(zhì)得到了很大的提高。活動以同課異構(gòu)形式進行,分別在扁山小學、紅楓六小、流長小學、百花湖小學、犁倭小學為教師們上了40余節(jié)主題研討示范課?! ?3)要及時總結(jié)、反思,既把活動當作一次展示自我的機會,又能通過活動來提高自己?! 〗萄泄ぷ鳎趯W校,為了學校。一年來,我們以教研工作為抓手,積極開展下校視導活動,指導學校開展校本教研和校本研修活動,提高課堂教育教學的有效性和實效性,指導學校規(guī)范開展各類教育教學管理工作。這一做法,一是有利于教研員深入課堂,進行深水作業(yè)?! 〗M織我市60名小學教師到貴陽市教科所參加教材培訓?! 〗M織學校積極參加貴陽市
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