小學(xué)課文《通往廣場的路不止一條》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3篇-全文預(yù)覽
【正文】 們受到了很深的啟發(fā)?！ 〗虒W(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生理解通往廣場的路不止一條這句話在生活中的含義?！ ∷?、再讀課文，加深理解 小學(xué)課文《通往廣場的路不止一條》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計篇3 教學(xué)目標： 1．認識4個生字，能借助成語辭典，理解文中成語的意思，積累好詞佳句。課文中童年的“我”在父親的懷抱中就得到了這個寶貴的教誨，并且對自己的一生產(chǎn)生了很大的影響?！ 菊n前準備】 相關(guān)圖片的課件?！ ⌒W(xué)課文《通往廣場的路不止一條》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計篇2 【學(xué)習(xí)目標】 認識本課生字新詞。頑強的意志可以幫助人克服許多困難，當再一次沖破艱難險阻，經(jīng)歷了苦難后，通往廣場的路就會又多了一條。） 五、拓展實踐 ?。?）假如時光已經(jīng)飛速，現(xiàn)在已經(jīng)是2025年，這個時候同學(xué)們已經(jīng)30歲左右。） ?、萋?lián)系上下文和生活實際，說說“通往廣場的路不止一條！”的含義?！ ∽x讀這句子，說說好在哪里？“河流”一詞蘊含著什么？ ?。ㄟ@句話寫出了“我”的毛衣時裝打向市場后所取得的巨大成功。 作者為什么而懊惱？用心讀讀作者的心情?！ 〈藭r作者為什么“大喜”?“幸福的云”指什么？ （這句話寫出了“我”當時異常興奮的心情?！ 〗涣黧w會：（這是父親帶女兒登上教堂塔頂后對女兒說的話?！ ?）讀一讀，把你心中的感受說出來。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！ 知道父親的話是什么意思嗎？(自由說) 三、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟 1．師：通往廣場的路不止一條是一篇極富哲理的文章，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？為什么？ 生自由發(fā)言。我改舉辦不是成衣的時裝，結(jié)果成功了。 二、自讀課文，整體感知 ，正音檢查 師：有沒有比較難讀的句子想再讀讀的嗎？ 師：課文讀準確通順了，接
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