小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃三篇-全文預(yù)覽
【正文】 知所措。 小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃三 一、學(xué)生基本情況分析 五年級二班現(xiàn)有學(xué)生26人。 加強(qiáng)師生交流，建立相互尊重、平等融洽的師生關(guān)系。 具體措施： 關(guān)注教改動態(tài)，不斷探索新課程理論，不斷更新教育觀念，明確教學(xué)目的。 提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重動手實(shí)踐與自主探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。 經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。 理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，理解正比例和反比例的意義，會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。本班學(xué)風(fēng)較雜實(shí)，紀(jì)律較好，絕大部分學(xué)生能按時(shí)完成書面作業(yè)，成績較好。 第十周：進(jìn)行階段性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，找出教學(xué)中的不足。 五、教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)教學(xué)活動的安排： 第一周：學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。 三、教學(xué)進(jìn)度： 第一單元：圓7課時(shí)左右 第二單元：百分?jǐn)?shù)15課時(shí)左右 第三單元：比例12課時(shí)左右 第四單元：圓柱、圓錐10課時(shí)左右 第五單元：簡單統(tǒng)計(jì)12課時(shí)左右 第六單元：總復(fù)習(xí)23課時(shí)左右 四、改進(jìn)教學(xué)措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題： 改掉以往教學(xué)滿堂灌的方法，通過創(chuàng)設(shè)情景環(huán)境，讓學(xué)生逐步參與教學(xué)過程，改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)，被動接受知識的習(xí)慣。會看比例尺，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是不是成正比例和反比例，會用比例知識解答比較容易的應(yīng)用題。通過介紹圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國主義教育。 二、本學(xué)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握圓的特征。中等生占大多數(shù)，本學(xué)期要通過豐富多彩的活動，使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)他們的綜合能力。能
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