小學(xué)三年級描寫人物的作文250字左右-全文預(yù)覽
【正文】 為寶，既節(jié)約了資源，又保護(hù)了環(huán)境，我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)。只見他先把雨傘內(nèi)部拆開，熟練地將新零件裝入，再用螺絲釘把它擰緊，最后用一根根鐵絲飛快的穿了起來。我跟媽媽說：“要不，把家里還沒扔掉的壞傘拿來修一修吧！”媽媽欣然同意。下課了，我馬上走到她面前說：“謝謝！”“沒事，我們都是好朋友。”“真的？謝謝！”我開心的笑了，上課了，我倆一起用蠟筆和水彩筆，但她幾乎把蠟筆和水彩筆都借給我了，我小聲的說：“你把美術(shù)工具都借給我了，你拿得到嗎？”“拿得到，拿得到，快點(diǎn)聽老師說怎么畫吧。 她很大方，就拿這件事來說吧。別人說我比她漂亮，他還不愿意呢！ 我的妹妹是一個(gè)淘氣包。正好于林濤也出來玩，看見我被一群大哥哥圍住，他一下子跑了過來，對大哥哥說：“不準(zhǔn)欺負(fù)我兄弟，欺負(fù)我兄弟就讓你嘗嘗“降龍十八掌”的威力。 這就是我的妹妹。”小佳藝看見我笑了，她也開心地笑了。小佳藝的耳朵可靈了！連一根針掉在地上都能聽得見。小學(xué)三年級描寫人物的作文250字左右 【篇一】小學(xué)三年級描寫人物的作文250字左右 我的妹妹叫張佳藝，今年3歲，在童星幼兒園上學(xué)。高高的鼻梁，小小的嘴巴，看上去真可愛?！甭犞脑?，看著那張可愛的小臉，我也不覺得腿很疼了，我說：“姐姐不疼?！ ⌒〖阉囀莻€(gè)活潑開朗
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