關于迎新年的幼兒教案匯集-全文預覽
【正文】 僅看上去更整潔，而且可以培養(yǎng)孩子們收整的習慣。 從材料的準備來看，還是比較豐富的?；顒又?，也充分發(fā)揮了孩子們的自主學習?！ ∧銥樾履陿鋻焐鲜裁炊Y物了？ 教案反思： 活動圍繞著現(xiàn)在的主題進行，并且結合圣誕的節(jié)日，讓孩子們在迎接節(jié)日的氣氛中，去動動、做做圣誕樹。 教案過程： 一、談話導入 新年就快到了?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 師將幼兒想的動作串聯(lián)起來編成一組完整的動作?！ ≡俅涡蕾p歌曲，邊聽邊跟著歌曲哼唱?！ 煟盒履陝倓傔^去，你們都是怎么來慶祝新年的呢？ 師：你們看到人們都是會怎樣慶祝新年呢？你覺得最有趣的是什么？ 請幼兒來觀看視頻，看看其他地方的人們是怎么樣來歡度春節(jié)的，和我們有什么不一樣的地方？ 二、新年帶著幸福來?！ ‰S著音樂大膽地用肢體動作表達自己愉快的心情?！ 〗處熃M織幼兒談談“我的發(fā)明創(chuàng)造”，引導幼兒根據(jù)自己的畫來仿編詩歌，培養(yǎng)幼兒的表達能力。 請幼兒說說聽到詩歌中講了些什么？要求幼兒用詩歌里的語言回答。（可讓幼兒講講劉翔等） 教師小結：隨著我們小朋友慢慢的長大，我們的腳也會變大?！ ≡谟變焊兄姼柽\用想象手法的基礎上，學習用語言表達自己的想象。關于迎新年的幼兒教案匯集【篇一】關于迎新年的幼兒教案匯集 一、設計思路： 新年馬上就要到了，孩子們都知道過了新年，自己又長大了一歲?！ ≡谟變翰僮骱蛣?chuàng)造的實踐中，發(fā)展他們的想象力和動手能力。 ?。?）老師也很喜歡一雙鞋子，你們猜猜看我喜歡哪雙鞋子？ 老師介紹：其實我很喜歡這雙釘鞋，因為它能在我跑步的時候
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