九年級上冊數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】九年級上冊數(shù)學教學計劃 　　九年級上冊數(shù)學教學計劃篇1 　　一、指導思想： 　　初三數(shù)學是以黨和國家的教育教學方針為指導,按照九年義務教育數(shù)學課程標準來實施的,其目的是教書育人,...

2024-12-06 03:05

九年級下冊數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】九年級下冊數(shù)學教學計劃 　　九年級下冊數(shù)學教學計劃篇1本學期是初中學習的關鍵時期，進入初三，學生成績差距較大。教學任務非常艱巨。因此，要完成教學任務，必須緊扣教學大綱，結合教學內容和學生實際，把...

2024-12-06 03:14

人教版九年級數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】人教版九年級數(shù)學教學計劃 　　人教版九級數(shù)學上冊計劃人教版九年級數(shù)學上冊教學計劃 　　一、學情分析 　　通過對上期末檢測分析，發(fā)現(xiàn)本班學生存在很嚴重的兩極分化。一方面是平時成績比較突出的學生基本...

2024-12-03 22:14

九年級數(shù)學復習教學計劃-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學復習教學計劃 　　中考再有100天，所以抓好總復習是一項非常重要的工作。抓得好，學生的成績將會有一個飛躍，抓不好，學生的成績會在原地踏步，甚至倒退。在此，我談一談自己在教學中的...

2024-12-06 03:17

九年級上冊數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】九年級上冊數(shù)學教學計劃?九年級時間非常緊張，既要完成新課的教學任務，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學知識進行全面、系統(tǒng)的復習。所以在制定九年級的教學計劃時，一定要注意時間的安排，同時把握好教學進度。一、學生基本情況：九年級1班和2班人數(shù)共有118人，上期學生期末考試的成績總體來看，成績在前面的基礎上還有所倒退。簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差，在幾何

2025-01-19 03:45

九年級下數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級下數(shù)學教學計劃 2010-2011學年度第二學期九年級數(shù)學教學工作計劃 九年級時間非常緊張,,同時把握好教學進度的基礎上特制定本學期的教學計劃： 一、基本情況分析： 上學年學生期...

2024-10-25 15:00

九年級數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級數(shù)學教學計劃 九年級數(shù)學教學計劃 九年級時間非常緊張，既要完成新課的教學任務，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學知識進行全面、系統(tǒng)的復習。所以在制定九年級的教學計劃時，一定要...

2024-10-25 13:27

九年級數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級數(shù)學教學計劃 九年級數(shù)學教學計劃 一、基本情況分析 1、.學生情況 本期我繼續(xù)授九（3）班的數(shù)學課。通過上學期的努力，該班多數(shù)同學學習數(shù)學的興趣漸濃，學習的自覺性明顯提高，學習成...

2024-10-25 04:48

九年級下數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級下數(shù)學教學計劃 九年級下數(shù)學教學計劃 趙文武 一、基本情況分析 1、學生情況分析 通過上學期的努力,我班多數(shù)同學學習數(shù)學的興趣漸濃,學習的自覺性明顯提高,學習成績在不斷進步,但...

2024-10-25 06:58

九年級的數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】九年級的數(shù)學教學計劃怎么寫?在教學中著重對學生進行能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學生的主體作用，盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。這里給大家分享一些關于九年級的數(shù)學教學計劃5篇，供大家參考。九年級的數(shù)學教學計劃1一、學情分析本班學生兩極分化比較嚴重，部分學生數(shù)學基礎不夠好,學習積極性不高,其中女生居多：__等。部分男生學習習慣不太好，家長也不夠重視，如：__等。由于平時學習不夠認真和扎實，我非

2025-04-14 11:50

九年級數(shù)學教學計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級數(shù)學教學計劃 查看文章 九年級數(shù)學教學計劃 2009年05月08日星期五00:39 根據(jù)學校工作安排，我擔任初三年級數(shù)學，本學期教學計劃如下： 一、教學思想： 教育學生掌握基...

2024-10-28 17:39

人教版九年級上語文教學計劃-作文教學計劃-資料下載頁

【摘要】九年級上作文教學計劃一、指導思想：以《課標》為指導，以閱讀教學為契機，培養(yǎng)學生多角度觀察、體驗生活的能力；文從字順、詳略得當表達主旨的能力；運用聯(lián)想、想像豐富內容的能力；列綱起草、修改加工的能力。培養(yǎng)學生修改作文、與人合作的習慣；哲理思辨、創(chuàng)意表達的意識；多樣選材、增色添彩的技巧。在提高寫作能力的同時，教育學生崇尚真、善、美，摒棄假、惡、丑，熱愛生活，熱愛自

2024-12-09 00:28

九級上數(shù)學教學計劃冀教版-資料下載頁

【摘要】2013-2014年九年級上數(shù)學教學計劃（冀教版）一、基本情況:?本學期是初中學習的關鍵時期本學期我擔任初三年級三（1、2）兩個班的數(shù)學教學工作，是新課程標準實驗教材，如何用新理念使用好新課程標準教材？如何在教學中貫徹新課標精神？這要求在教學過程中的創(chuàng)新意識、引導學生進行思考問題方式都必須不同與以往的教學。因此，在完成教學任務的同時，必須盡可能性的創(chuàng)設情景，讓學生經(jīng)歷探索、猜想

2025-01-19 04:37

語文版九年級上教學計劃-資料下載頁

【摘要】（語文版）九年級(上)語文教學計劃一、總體要求1．學習課程標準，轉變教學觀念新課標變化較大，進一步強調了語文教學的人文性。語文教學的終極目的，從“全面提高學生的語文素質”，變?yōu)椤叭嫣岣邔W生的語文素養(yǎng)”，要認真研究課標，明確教學目的，轉變教學觀念，跟上時代步伐。課堂教學要從傳統(tǒng)的傳授知識型向培養(yǎng)思維能力型轉變。2．重視閱讀教學，擴大閱讀視野

2024-12-08 21:03

人教版九年級上語文教學計劃-資料下載頁

【摘要】2020-2020學年度第一學期九年級語文教學計劃舒城三中涂德根一、學生現(xiàn)狀分析：所授九（5）、九（6）兩班均為上學期才接手的，兩個班的水平應該沒有多

2024-11-18 17:15

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