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六年級秋季數(shù)學教學工作計劃-全文預覽

2025-12-01 22:23 上一頁面

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【正文】 比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算,探索解決一些比較簡單的”有關百分數(shù)的實際問題?! ∈箤W生探究、掌握圓的特征,會用工具畫圓;探究、掌握圓周長和圓面積的計算公式,能夠正確計算圓的周長和面積?! ≡趹妙}方面,著重教學分數(shù)四則應用題?! ≡诳臻g與圖形方面,教材安排了位置、圓兩個單元。在計算方面,教學分數(shù)乘、除法,分數(shù)四則混合運算和應用題,百分數(shù)及其運用?!  酒苛昙壡锛緮?shù)學教學工作計劃  一、班級情況分析  小學六(一)班共有學生28人,大部分學生對數(shù)學比較感興趣,接受能力較強,學習態(tài)度較端正。  培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心,使每位學生的能力有所提高?! W生能預習教材,提出知識重點,自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。  八、教學措施  創(chuàng)設愉悅的教學情境,激發(fā)學生學習的興趣?! 〖訌妼筮M生的課后輔導工作,課后對后進生進行輔導是轉化后進生的一個重要措施,有利于學生對所學知識及時掌握?! ∪狈ψ杂X學習的積極性,懶惰貪玩上課不注意聽講?! ∈箤W生初步理解軸對稱的意義,初步認識軸對稱圖形?! ∥濉⒔虒W目標  使學生理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比?! ∨囵B(yǎng)學生看懂復式折線統(tǒng)計圖和根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)分析問題,加強學生對統(tǒng)計思想和方法的認識?! 〗虒W重點:圓柱、圓錐,比例的應用,小學階段主要數(shù)學知識的復習?! 〗虒W分析:  掌握圓柱、圓錐的特征,掌握幾何體體積的計算公式,學會正確計算它們的體積?! 《?、基本情況分析  本班共有學生38人,其中有男生20名,女生18名。認真培養(yǎng)其數(shù)感,提高其計算能力,培養(yǎng)其空間觀念,并能把所學的知識應用到生活實際中去,解決實際生活中的問題。  三、本冊教材的教學內(nèi)容、分析  教學任務:本冊教材內(nèi)容包括:比例,圓柱、圓錐,比例,簡單的統(tǒng)計,整理和復習等四個部分?! ⊥ㄟ^小學數(shù)學知識的系統(tǒng)復習整理,鞏固和深化所學的數(shù)學知識,提高計算和解題能力,培養(yǎng)獨立思考、。了解體積的推導過程?! ∠到y(tǒng)的整理和復習,使學生對所學的數(shù)學知識得到鞏固和加深,計算能力和解答應用題的能力得到進一步的提高,更好達到小學數(shù)學教學的預定目標。通過介召圓周
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