【摘要】 蘇教版六年級語文——天游峰的掃路人(第二課時) 教學(xué)目的: 1、正確流利地朗讀課文。 2、通過朗讀感悟,理解句子所表達的思想感情。 3、從具體語言材料的朗讀中體會...
2025-09-27 19:29
【摘要】 蘇教版六年級語文——《長江之歌》第二課時教案 一、教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)語文蘇教版第十一冊《長江之歌》第二課時。 二、教學(xué)目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文...
2025-09-27 21:06
【摘要】 六年級語文下冊教案——學(xué)棋(第二課時) 學(xué)棋(第二課時) 教材分析:這篇課文講了古時候兩個學(xué)生向圍棋能手秋學(xué)下棋。一個專心致志,一個心不在焉,所學(xué)結(jié)果截然不同,告訴人們做事必...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文下冊教案——學(xué)棋(第二課時) 學(xué)棋(第二課時) 教材分析:這篇課文講了古時候兩個學(xué)生向圍棋能手秋學(xué)下 棋。一個專心致志,一個心不在焉,所學(xué)結(jié)果截然不同,告訴人們 做事必須專...
2025-08-06 16:11
【摘要】 蘇教版六年級語文——理想的風(fēng)箏第二課時講讀 教學(xué)要求: 1、繼續(xù)體會課文的思想感情,能有感情的朗讀課文。 2、體會課文中描寫我的心情、想法的作用。片段訓(xùn)練。 3、...
2025-09-28 02:17
【摘要】 蘇教版六年級語文——《山谷中的謎底》第二課時 [教學(xué)目標]: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文,了解雪松能在逆境中生存的原因,初步領(lǐng)會既要敢于斗爭,也...
2025-09-28 02:18
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——《老師領(lǐng)進門》第二課時教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目的: 1、理解課文內(nèi)容,體會作者對小學(xué)老師的深深的感激之情,從而加深對師恩難忘的認識。 2、在老師引...
2025-09-27 19:41
【摘要】 蘇教版六年級語文——盧溝橋烽火〔第二課時〕 教學(xué)要求: 1、,通過了解盧溝橋事變的史實,激發(fā)對日寇侵略罪行的憎恨各對我國軍民同仇敵愾搞擊侵略者的英雄行為的崇敬之情。 2...
2025-09-22 09:56
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第五單元第二課時第二部分(2——9自然段)?請根據(jù)作者的觀察描寫順序畫出示意圖。?小組讀第二自然段,討論段意。寫故宮的最外面一圈的布局。護城河、城墻、城門。還總的介紹了遠眺整個故宮,所看到的景象。思考:課文重點介紹了什么宮殿?太和殿閱讀
2024-12-12 18:44
【摘要】第一篇:六年級語文《詹天佑》第二課時教學(xué)設(shè)計 六年級語文《詹天佑》第二課時教學(xué)設(shè)計 六年級語文《詹天佑》第二課時教學(xué)設(shè)計 ★教材分析: 本課是六年級下冊第六單元“科學(xué)精神”的主體課文。本文以我...
2025-09-24 20:09
【摘要】 蘇教版六年級語文——《夾竹桃》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、能有感情地朗讀課文,背誦第四自然段。 2、學(xué)習(xí)作者對比的寫作方法。 3、學(xué)習(xí)用無不無不造句。 ...
【摘要】北京版六年級語文下冊第一單元第二課時這次我看到了草原。這次,我看到了草原。對比著讀一讀,感受到有什么不同?作者第一次來到草原,看到的天空景色是怎樣的?如果你置身于這樣一種清鮮、遼闊的環(huán)境之中,會產(chǎn)生怎樣的感受呢?作者的感受又是怎樣的?作者為什么會“驚嘆”?“既
2024-12-12 23:08
【摘要】 蘇教版六年級語文——明天,我們畢業(yè)第二課時 教學(xué)目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能結(jié)合課文內(nèi)容說出一些重點句子所表達的思想感情,學(xué)習(xí)重點段落的寫作方法。 ...
2025-09-28 02:05
【摘要】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》第二課時教案 一、教學(xué)目標: 1、認知目標:能找出表達廣玉蘭特點的句子,品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力,理解作者喜愛、贊美廣玉蘭的原因。 2、...
2025-09-28 02:04
【摘要】北京版六年級語文下冊第二單元第二課時因為我拉得小夜曲就像距床腿,這使我感到沮喪。后來小提琴成了我無法割舍的愛好,我能……每天清晨我唯一的聽眾。我為什么會有這么大的變化?為什么面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲的時候,總是不由自主地想起那位耳”聾”的老婦人?”“
2024-12-12 22:49