【摘要】蘇教版小學五年級數(shù)學上冊平行四邊形的面積練習題姓名成績一、填空。1、把一個平行四邊形轉化成一個長方形，它的面積與原來的平行四邊形（）。這個長方形的長與平形四邊形的底（），寬與平行四邊形的高（）。平行四邊形的面積等于（
2025-04-04 04:53
【摘要】 五年級《平行四邊形的面積》說課稿 一、說教材 《平行四邊形的面積》是北師大版小學數(shù)學五年級上冊四單元第3課的內(nèi)容，本節(jié)課是在學生掌握了長方形面積的計算，認識了平行四邊形的底和高的基礎上...
2024-12-06 03:41
【摘要】特殊平行四邊形綜合練習題考點綜述：特殊平行四邊形即矩形、菱形、正方形，它們是四邊形的必考內(nèi)容之一，主要出現(xiàn)的題型多樣，注重考查學生的基礎證明和計算能力，以及靈活運用數(shù)學思想方法解決問題的能力。內(nèi)容主要包括：矩形、菱形、正方形的性質與判定，以及相關計算，了解平行四邊形與矩形、菱形、正方形之間的聯(lián)系，掌握平行四邊形是矩形、菱形、正方形的條件。典型例題：（基礎簡單題）例1：在下列命
2025-03-25 01:19
【摘要】平行四邊形的性質練習1.在平行四邊形ABCD中，已知∠A＝40°，則∠B＝，∠C＝，∠D＝.2.在中，∠A：∠B＝2：3，則∠B＝，∠C＝，∠D＝．3.若一個平行四邊形相鄰的兩內(nèi)角之
2024-11-23 13:20
【摘要】特殊平行四邊形練習題1．下列四邊形中，兩條對角線一定不相等的是（）A．正方形B．矩形C．等腰梯形D．直角梯形2．如圖，矩形ABCD的邊長AB＝6，BC＝8，將矩形沿EF折疊，使C點與A點重合，則折痕EF的長是（）A．7．5B．6
2025-01-09 00:37
【摘要】三角形、平行四邊形面積練習題班級姓名一、填空。（27分），可以把一個平行四邊形轉化成一個（），它的面積與平行四邊形的面積（），它的（）與平行四邊形的底相等，它的寬與平行四邊形的（）相等。因為它的面積等于（），所以平行四邊形邊的面積等于（
2025-03-22 14:24
【摘要】（一）平行四邊形的判定一、教學目的：???1．在探索平行四邊形的判別條件中，理解并掌握用邊、對角線來判定平行四邊形的方法．???2．會綜合運用平行四邊形的判定方法和性質來解決問題．???3．培養(yǎng)用類比、逆向聯(lián)想及運動的思維方法來研究問題．二、重點、難點1．重點：平行四邊形
2025-03-25 01:18
【摘要】第二單元多邊形的面積課題：平行四邊形的面積第1課時總第課時教學目標：，探索并掌握平行四邊形的面積公式，能應用公式正確計算平行四邊形的面積，解決一些簡單的實際問題。正確率達到80%2.使學生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程，初步體會圖形轉化的意義和價值，培養(yǎng)空間觀念
2024-11-21 05:19
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關性質和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關性質和判定進行簡單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ）A．兩
2025-06-19 23:09
【摘要】 四年級數(shù)學上冊《平行四邊形的認識》教案 四年級數(shù)學上冊《平行四邊形的認識》教案 教學建議 引導學生在活動中感受平行四邊形的特性。?教學平行四邊形的不穩(wěn)定性時，課前可以讓學生用吸管和絲線串成一...
2024-12-03 23:56
【摘要】人教版小學數(shù)學五年級上冊平行四邊形的面積說課稿本課是九年義務教育六年制小學數(shù)學五年級上冊第五章第一節(jié)的教學內(nèi)容。一、在學生認識了平行四邊形、三角形和梯形和掌握上長方形和正方形的面積計算基礎上安排的。所以若想使學生理解掌握好平行四邊形面積公式，必須以長方形的面積與平行四邊形的底和高為基礎，運用遷移和同化理論，使平行四邊形面積的計算公式這一新知識，納入到原有的認知結構之中。另外平行四
2025-04-04 03:18
【摘要】人教版小學數(shù)學五年級上冊平行四邊形的面積說課稿 內(nèi)容分析： 九年義務教育六年制小學數(shù)學教材關于幾何初步知識的安排特點是：從一年級第一冊教材起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識，其中第六冊教材中安排...
2024-12-03 22:15
【摘要】平行四邊形面積的計算底高平行四邊形特點：①對邊平行且相等②對角相等12可以提出怎樣的數(shù)學問題1平方厘米18平方厘米18平方厘米1厘米平行四邊形長方形底長高寬面積面積×＝×＝
2025-07-25 05:46
【摘要】第一篇：小學五年級數(shù)學《平行四邊形面積》教學反思 《平行四邊形面積》 ——課堂教學所思，所想…… 通過平行四邊形面積的教學過程，我認為應該注重以下三方面問題，才能使學生不僅獲得數(shù)學思想和方法，能...
2024-10-21 00:36
【摘要】四年級數(shù)學上冊新人教版 一、“認真細致”填一填 1、在（）的兩條直線叫做平行線。 2、兩組對邊（）的四邊形叫做平行四邊形。 3、常見的四邊形有（）。 4、只有一組對邊平行的四邊形叫做（）。 ...
2024-11-20 22:08
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