個人優(yōu)秀事跡材料范文3篇-全文預覽
【正文】 第一個學期，學生很頹廢焦躁。 對于班級的管理，除了制定好班級工作計劃及班級規(guī)章制度，選好班委帶好班子，她覺得最重要的一點是寬容學生，容忍學生的過失和錯誤并創(chuàng)造改正補過的機會。這些活動極大地提高了學生的素質(zhì)，陶冶了學生的情操。她分析孩子的性格，介紹孩子的情況，與家長交流教育孩子的方法，學生無論遇到什么困難，她都熱情相助。只有熱愛學生，才能真正成為學生的知音。偉大，是因其在點點滴滴中塑造著人的靈魂、人的未來。平凡，是因其日復一日，具體而瑣屑?！ 《嗄陙淼慕逃虒W實踐使她深深懂得：一個優(yōu)秀的教師不但要播下知識的種子，更要播下愛的種子，只有了解學生，才能更好地教育學生。當一接到這個新班，她就想方設法全面了解每一個學生，了
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