世界衛(wèi)生日主題班會(huì)教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 三、班級(jí)衛(wèi)生職責(zé)知多少，我能承擔(dān)有多少 討論：明晰班級(jí)衛(wèi)生事務(wù)具體有哪些并制定細(xì)目。 環(huán)境布置。 情感目標(biāo)： 學(xué)生樹(shù)立一定的行規(guī)意識(shí)，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。【篇二】世界衛(wèi)生日主題班會(huì)教案 教育目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)： 學(xué)生知道什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！ 。ㄈ┙Y(jié)束： 各人交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施?！ 、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里?！ W(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。除了要做好個(gè)人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢？（班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生） 說(shuō)說(shuō)我們教室的整潔情況。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心對(duì)手背交叉相疊搓洗；第三步，手心對(duì)手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗?！ ○B(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。 ?。?）小組交流 （2）全班交流 你最喜歡哪些地方？最討厭哪些地方？為什么？ 個(gè)人衛(wèi)生 生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手?！ ∽尠嗉?jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。 制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施?！ ≌?wù)劖h(huán)境對(duì)人的影響。 生每晚要洗澡一次。一般人在洗手時(shí)，多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。比如從醫(yī)院出來(lái)，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢(qián)幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。 ?、俨荒茈S地吐痰?！ 、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈?！ ∩桑和瑫r(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的
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