三年級(jí)數(shù)學(xué)面積單位間的進(jìn)率教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 率 例3：一塊正方形的水泥磚，磚面的面積是25平方分米，合多少平方厘米？ ?。?）學(xué)生獨(dú)立完成?！?邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米，也就是邊長(zhǎng)是10厘米，面積是100厘米，所以，1平方分米=100平方厘米。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)與思考 米、分米之間的進(jìn)率是多少？分米和厘米之間的進(jìn)率是多少？ 估計(jì)1平方分米、1平方厘米的大??？ 二、自主探索，研究新知 猜想驗(yàn)證，悟出進(jìn)率。 教學(xué)目的 使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位的大小，知道面積單位間的進(jìn)率，能夠進(jìn)行面積間的換算，初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作、分析、比較和綜合的能力。在重點(diǎn)探究“平方分米”和“平方厘米”之間的進(jìn)率時(shí)，我主要讓學(xué)生結(jié)合剛剛學(xué)習(xí)的正方形的面積進(jìn)行“做數(shù)學(xué)”——讓學(xué)生在1平方分米的正方形上擺1平方厘米的小正方形，可以擺多少個(gè)，從而發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系，使學(xué)生深刻理解了之間的進(jìn)率。（） 面積單位比長(zhǎng)度單位大。但不管用什么方法，這個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積如果用平方厘米做單位都是(100平方厘米)?！ ?2)請(qǐng)各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果： ?、傥覀冇?平方厘米的小正方形擺在1平方分米的正方形上，橫排每排擺10個(gè)，豎排每排擺10個(gè)，一共可以擺1010=100個(gè)，所以這個(gè)1平方分米面積也是100平方厘米?！ 】磥?lái)各小組討論，得出意見難以一致，下面我們就來(lái)動(dòng)手動(dòng)腦，探究一下“面積單位間的進(jìn)率”請(qǐng)同學(xué)們把學(xué)具袋拿出來(lái)。 教學(xué)過(guò)程： 一、猜測(cè)引入： 談話： ?。?）、常用的長(zhǎng)度單位有哪些？每相鄰兩個(gè)常用長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少?學(xué)生回答。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握面積單位間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行常用面積單位之間的改寫。三年級(jí)數(shù)學(xué)面積單位間的進(jìn)率教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選3篇） 三年級(jí)數(shù)學(xué)面積單位間的
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