【摘要】第一篇：長方體和正方體的認識教學設(shè)計 長方體和正方體的認識教學設(shè)計教學目標： 1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征。 ...
2025-10-12 03:37
【摘要】第一篇：《長方體和正方體的認識》教案（大全） 長方體和正方體的認識 南通師范學校第二附屬小學吳冬冬 教學內(nèi)容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級（上冊）第10～11頁。教學目標： ...
2025-10-27 07:15
【摘要】南樂縣第二實驗小學谷淑玲長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體長方體有幾個面？每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認識長方體相對的面完全相同.棱léng認識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什
2025-11-12 03:23
【摘要】長方體和正方體的認識試一試，從一個角度去觀察，最多能同時看到它的幾個面？最多同時看到３個面長方體直觀圖長方體的面長方體的棱長方體的棱長方體的棱頂點.長方體的頂點三條棱相交的點叫做頂點.相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長高說出下面
2025-08-05 17:59
【摘要】《長方體和正方體的認識》的教學設(shè)計理念教學內(nèi)容：義務教育教科書數(shù)學五年級下冊第34-35頁例1例2。設(shè)計理念：《新課程標準》指出：“數(shù)學教育要面向全體學生，讓人人在數(shù)學學習中有成功的體驗，人人都得到發(fā)展”數(shù)學知識、數(shù)學思想和方法必須由學生在現(xiàn)實的數(shù)學實踐活動中理解和發(fā)展。讓學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，為學生提供充分的從事數(shù)學活動和交流的機會，促使他們在自主探索的過程中真正理
2025-04-17 12:51
【摘要】《長方體和正方體的表面積》說課稿 一、說教材 教材分析 《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第二節(jié)課。這部分內(nèi)容是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的基礎(chǔ)上進行教學的。 ...
2025-11-24 04:40
【摘要】長方體、正方體的認識教學目標使學生直觀認識長方體和正方體，能夠辨認這些圖形．教學重點和難點重點：直觀認識長方體和正方體，知道圖形的名稱．難點：辨認這些圖形．能夠區(qū)別長方形與長方體，正方形與正方體．教學過程設(shè)計(一)復習準備下圖中有多少個長方形？多少個正方形？多少個三角形？多少個圓？(投影片)(二)學
2025-11-30 04:02
【摘要】第一篇：《長方體和正方體的認識》的教學設(shè)計 本單元教學內(nèi)容包括：長方體和正方體的認識、長方體和正方體的表面積、長方體和正方體的體積。在長方體和正方體的體積一節(jié)中，還介紹了容積的概念。學生在第一學段已...
2025-10-11 20:54
【摘要】長方體和正方體的初步認識教學目標：1．使學生直觀認識長方體和正方體，初步掌握它們的特征，會辨認這兩種圖形。2．初步培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察比較能力和初步的概括能力。3．激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)他們的空間觀念，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：初步掌握長方體和正方體的特征，會辨認這兩種圖形。教學難點：正確辨認特殊的長方體。
2025-11-29 20:53
【摘要】長方體和正方體的認識微課稿同學們，下面我們來學習第三單元長方體和正方體首先呢，我們來看第一小節(jié)長方體和正方體的認識。我們一起來看。在我們周圍有許多物體的形狀都是長方體或正方體的。我們把正方體也叫做立方體。你來看，長城。大樓，我們看長城上的這塊磚。它是個什么樣的形體呢？他就是個長方體。你看到了嗎。繼續(xù)來看。在我們的房間里有許多長方體或者正方體的物體。冰箱，柜子。他們都是長方體的。而包裝電視
2025-08-05 17:56
【摘要】長方體和正方體的特征一、教學目標：1、經(jīng)歷觀察、交流、歸納等認識長方體和正方體特征的過程。2、知道長方體、正方體各部分名稱，了解長方體、正方體的特征以及長方體、正方體之間的關(guān)系。3、積極主動參與數(shù)學活動，在總結(jié)和歸納長方體、正方體特征及關(guān)系的過程中，獲得積極的學習體驗。二、教學重點：掌握長方體和正方體的面、棱、頂點的特征，認識其長、寬、高及長方體和正方體之間的關(guān)系。三
2025-08-07 11:20
【摘要】網(wǎng)址：第十五周長方體和正方體（三）專題簡析：解答有關(guān)長方體和正方體的拼、切問題，除了要切實掌握長方體、正方體的特征，熟悉計算方法，仔細分析每一步操作后表面幾何體積的等比情況外，還必須知道：把一個長方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分，新增加的表面積等于切面面積的兩倍。 例題1一個棱長為6厘米的正方體木塊，如果把它鋸
2025-05-16 08:52
【摘要】長方體和正方體的容積[教學內(nèi)容]《義務教育教科書（五·四學制）·數(shù)學（五年級上冊）》34～38頁。[教學目標]、正方體容積的計算方法，并能解決一些簡單的實際問題。、比較、操作、轉(zhuǎn)化、類比、遷移等方法，提高分析問題、解決問題的能力。，體驗成功的快樂，培養(yǎng)數(shù)學的應用意識，提高學習數(shù)學的積極性。[教學重點]理解掌握長方體、正方體容積的計算方法。[教學難點
2025-08-17 14:39
【摘要】第一篇：《長方體和正方體的表面積》說課稿 《長方體和正方體的表面積》說課稿 各位領(lǐng)導、老師，你們好！今天我說課的內(nèi)容是長方體和正方體的表面積。首先我說的是教材和學情 說教材、說學情： “長方體...
2025-10-11 20:13
【摘要】第一篇：長方體和正方體的體積說課稿 《長方體和正方體的體積》 說 課 稿 教師：楊旭波各位評委老師，大家上午好！今天我說課的題目是《長方體和正方體的體積》。本節(jié)課選自人教版五年級數(shù)學下冊冊第...
2025-10-31 12:28
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