【摘要】三、氣體的壓強(qiáng)蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十章壓強(qiáng)和浮力實(shí)驗(yàn):斷筷實(shí)驗(yàn):空瓶吞蛋實(shí)驗(yàn):噴泉一.體驗(yàn)大氣壓的存在:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)。簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓或氣壓??諝馐艿街亓Φ淖饔茫夷軌蛄鲃?dòng),因而空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。我思,故我在
2024-11-24 13:22
【摘要】初三物理《壓強(qiáng)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、本節(jié)內(nèi)容的地位與作用壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念,但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過(guò)的力的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上,是學(xué)習(xí)了重力、摩擦力后對(duì)另一...
2024-12-03 22:28
【摘要】《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》說(shuō)課稿各位老師好:介紹說(shuō)課環(huán)節(jié)。一、教師基本情況及說(shuō)課內(nèi)容我是來(lái)自中學(xué)的老師,我叫,已從教年,職稱(chēng)是。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版七年級(jí)下冊(cè)47頁(yè),第三章第二節(jié)《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》。本節(jié)內(nèi)容我是分為兩課時(shí)來(lái)完成的。第一課時(shí)是:肺與外界氣體交換過(guò)程;第二課時(shí)是:肺泡與血液的氣體交換。今天我說(shuō)的是第一課時(shí):肺與外界氣體交換過(guò)程
2025-04-17 00:07
【摘要】第一篇:初中物理壓強(qiáng)說(shuō)課稿 “說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)展,而【說(shuō)課稿】則是為進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿,以下是小...
2024-10-17 14:18
【摘要】氣體、液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系水雷!水雷?。【让?!救命!!用高壓水槍?zhuān)?!鳥(niǎo)因?yàn)橛谐岚蚰芨吒唢w翔飛機(jī)自身的重力很大,為什么不會(huì)掉下來(lái)?吹氣乒乓球會(huì)掉下來(lái)嗎?漏斗觀(guān)察火焰朝什么方向擺動(dòng)
2024-10-16 12:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系說(shuō)課稿 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材 1、教材的地位和作用: 本節(jié)是第八章第四節(jié),在此之前學(xué)生學(xué)習(xí)了固體的壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)...
2025-04-15 03:18
【摘要】第一篇:初中液體壓強(qiáng)說(shuō)課稿 各位老師好,我是3號(hào)考生,今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是《壓強(qiáng)》,我將以教什么、怎么教以及為什么這么教為思路,從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面加以說(shuō)明...
2024-10-14 00:54
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察,體驗(yàn)大氣壓的存在;2.了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法,學(xué)會(huì)估測(cè)大氣壓數(shù)值;【重點(diǎn)】理解大氣壓的現(xiàn)象;知道大氣壓的測(cè)量和數(shù)值。【難點(diǎn)】測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。1.空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),叫做;馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了
2024-12-02 10:15
【摘要】1理想氣體壓強(qiáng)和溫度的統(tǒng)計(jì)意義2壓強(qiáng)是由于大量氣體分子對(duì)容器壁碰撞的結(jié)果。例如:籃球充氣后,球內(nèi)產(chǎn)生壓強(qiáng),是由大量氣體分子對(duì)球壁碰撞的結(jié)果。我們要用氣體分子運(yùn)動(dòng)論來(lái)討論宏觀(guān)的壓強(qiáng)與微觀(guān)的氣體分子運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。從微觀(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和分子運(yùn)動(dòng)論出發(fā)運(yùn)用力學(xué)規(guī)律和統(tǒng)計(jì)平均方法,解釋氣體的宏觀(guān)現(xiàn)象和規(guī)律,并建
2025-01-13 19:34
【摘要】氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):,知道大氣壓的存在。2.了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法,學(xué)會(huì)估測(cè)大氣壓數(shù)值的方法。一.引入固體對(duì)支持面有壓強(qiáng),液體內(nèi)部也有壓強(qiáng),那么氣體有沒(méi)有壓強(qiáng)呢?二.新授1.體驗(yàn)大氣壓的存在體驗(yàn)
2025-08-04 13:46
【摘要】氣體摩爾體積說(shuō)課稿一、教材分析1.教材的地位和作用《氣體摩爾體積》是高一化學(xué)的第三章第二節(jié)內(nèi)容。本章引入一個(gè)重要的化學(xué)概念——物質(zhì)的量,它把宏觀(guān)的、可稱(chēng)量的物質(zhì)的質(zhì)量和它的微觀(guān)粒子聯(lián)系起來(lái)。這是研究物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)中量的變化的必不可少的基礎(chǔ)知識(shí),也是高中教學(xué)的重點(diǎn)之一。本節(jié)《氣體摩爾體積》是在學(xué)習(xí)物質(zhì)的量概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。他揭示了氣體的質(zhì)量、體積和微觀(guān)粒子之間的關(guān)系,是以后學(xué)
2025-06-27 11:14
【摘要】正文:壓強(qiáng)說(shuō)課稿 壓強(qiáng)說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 1、教材的地位及作用: 壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念,但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過(guò)的力的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上,是學(xué)習(xí)了重力、摩...
2024-10-24 22:53
【摘要】第四章氣體動(dòng)理論§4-1氣體分子熱運(yùn)動(dòng)及其統(tǒng)計(jì)規(guī)律氣體分子熱運(yùn)動(dòng)及其統(tǒng)計(jì)規(guī)律§4-2理想氣體的壓強(qiáng)理想氣體的壓強(qiáng)§4-3溫度的微觀(guān)本質(zhì)溫度的微觀(guān)本質(zhì)§4-4能量均分定理能量均分定理理想氣體的內(nèi)能理想氣體的內(nèi)能§4-5麥克斯韋速率分布麥克斯韋速率分布主要內(nèi)容一、一、分子熱運(yùn)動(dòng)與統(tǒng)計(jì)規(guī)律分子
2025-01-19 10:02
【摘要】主講教師朱玲想一想?這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么共同特點(diǎn)??可以得出什么結(jié)論?記住它在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小動(dòng)動(dòng)腦為什么要站在安全線(xiàn)以外呢?加油站幾十噸重的飛機(jī)為什么能夠騰空而起呢?V1=S1/tV2=S2
2024-11-09 02:57
【摘要】牛頓第一定律A組:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因早在兩千多年前,古希臘的學(xué)者亞里士多德曾提出:“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因?!钡恼摂?,在人類(lèi)歷史上統(tǒng)治了兩千多年.理由是“一個(gè)力作用在物體上,物體就運(yùn)動(dòng),當(dāng)力撤消后,物體運(yùn)動(dòng)就停止”亞里士多德古希臘學(xué)者很遺憾,你組
2024-12-08 06:53