《圖形與幾何》說課稿-全文預覽
【正文】 二、教學目標知識與能力：通過觀察生活中的大量圖片或實物，體驗感受認知以生活中的事物為原形的幾何圖形，認識一些簡單的幾何體 (長方體，正方體，棱柱，棱錐，圓柱，圓錐，球等)的基本特征，能識別這些幾何圖形，掌握點、線、角、面的基本概念。通過建點、線、面的互相轉化的學習來發(fā)展空間觀念，建立和發(fā)展空間觀念是圖形和幾何學習的核心學習圖形與幾何的知識也是為了認識生活其中的現(xiàn)實世界，用數(shù)學的眼光認識世界，認識學習幾何知識的重要意義，并形成數(shù)學學習的濃厚興趣，這正是學習本節(jié)內容的價值所在。三、重點、難點
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