【正文】
興趣還是比較高的’,接受這幾個(gè)新授單詞的速度也還是比較快的。學(xué)生的積極性空前的高漲,但同時(shí),也暴露出了另一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生的紀(jì)律就有些難掌控了,這就說(shuō)明我的課堂調(diào)控能力有待提高。而maths book這個(gè)單詞的發(fā)音有些學(xué)生發(fā)的也不是特別準(zhǔn),這個(gè)單詞的發(fā)音是個(gè)難點(diǎn),需要多聽(tīng)多讀多練。這是一節(jié)相對(duì)枯燥的課,方位介詞對(duì)學(xué)生也有一定的認(rèn)知難度,怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生有興趣的接受新知是一大問(wèn)題。然后能夠聽(tīng)懂Let’s do