重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期提升訓(xùn)練試題-贛南版(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡(jiǎn)潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。指自己在人世間的時(shí)間有限。因此 因此 并且 不能。 sh236。） 摩平（mā m243。”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）寫作文。（ ），品味你眼前的每一時(shí)刻，不放過一點(diǎn)一滴，（ ）找出時(shí)間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。大自然無法欣賞自己在世間的有限時(shí)光。（60字左右） 片段閱讀，回答問題： 淋漓盡致地生活 你知道自己在人世間的時(shí)間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。在現(xiàn)場(chǎng)，大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。 文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。本文是按____________________的順序來敘述的，文章依次寫了：男孩購(gòu)買上帝→（ ）→（ ）。 帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去了。 帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。______________________________________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。（2）.子期死，伯牙謂世再無___________，乃___________，終身___________。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長(zhǎng)的繩子，掛在樹上進(jìn)行摸擬練習(xí)?！毙薷南铝姓Z(yǔ)段，注意用上準(zhǔn)確的修改符號(hào)。（1）贊美祖國(guó)山河，如“__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。 sh236。） 摩平（mā m243。下列對(duì)聯(lián)最適合貼在書房門口是（ ）。1．思援弓繳而射之。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 (
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