長春版小學(xué)六年級語文上學(xué)期能力檢測試卷-含答案-全文預(yù)覽
【正文】 劉老師的特點，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。n ji224。（1）濃 （2）少 （3）快 （4）難三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略開篇點題，引人深思。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風(fēng)蔽雨，給“我”雨天的呵護，包含了父親深沉的愛。 我始終把這看成是父親的義務(wù)。n yī y237。 要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字?！苯淌依矧v起一片笑聲。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。短文第一段在文中起了什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________圍繞傘，作者具體寫了哪兩件事？請用簡潔的語言加以概括。母親走過來，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰知沒走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。 有一天下雨，父親卻沒有來。 再后來，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。暮色愈來愈深，我硬著頭皮沖進了雨里。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛。請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語?！ ∨撂佤斊占硬灰?，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了?！ ∨撂佤斊粘鲈簳r，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道……過了二十三，大家更忙——年味變得（ ）了。3.（ ）“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。只有( )，知識才能不斷豐富起來。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。在括號里填上合適的動詞。 yī ）無所有的唐東杰布，招來的只有一（y237。n）的人彼此之間（jiān ji224。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。n）計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（jiān ji224。一（y236。亂（哄哄 洪洪 轟轟）的屋子里響起了老村長（宏 洪 哄）鐘般的聲音。在中
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