財(cái)政局局長(zhǎng)三嚴(yán)三實(shí)專題教育集體學(xué)習(xí)發(fā)言與財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子三嚴(yán)三實(shí)對(duì)照檢查材料匯編-全文預(yù)覽
【正文】 主義理論體系學(xué)習(xí)抓得不夠緊、理解不夠深,在運(yùn)用科學(xué)理論武裝思想、洗滌靈魂上存在著較大的差距,對(duì)社會(huì)變革所引發(fā)的深層次矛盾和社會(huì)問(wèn)題感到思想上困惑和理想上迷失,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”出現(xiàn)松動(dòng)。二、存在問(wèn)題的原因分析財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,存在上述“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題固然有社會(huì)價(jià)值觀功利化的驅(qū)動(dòng)、社會(huì)文化多元化的沖擊等客觀因素的影響,但更深層次的原因是領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面淡薄。有的同志不想抓、不想管,有的怕得罪人,能過(guò)則過(guò),能不批評(píng)就不批評(píng),能不得罪就不得罪,監(jiān)督管理失之于軟、失之于寬,對(duì)財(cái)政資金分配管理方面不夠嚴(yán)格或者過(guò)于“嚴(yán)格”。二是服務(wù)基層的水平較弱。重大決策征求群眾意見(jiàn)不夠,充分傾聽(tīng)民意、廣泛集中民智、反映各方訴求的科學(xué)民主決策體系不夠健全。比如,開(kāi)展的內(nèi)部檢查中,個(gè)別干部存在考勤紀(jì)律檢查不嚴(yán)的現(xiàn)象。三是沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)每名干部職工的工作積極性,在一定程度上存在苦樂(lè)不均的現(xiàn)象,影響了埋頭干事的同志的工作積極性,同時(shí)不同崗位交流較少,缺乏創(chuàng)新。因此,在財(cái)政管理工作中沒(méi)有把始終維護(hù)群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。班子成員沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提升黨性修養(yǎng),沒(méi)有做到在思想上、行動(dòng)上慎言謹(jǐn)行、防微杜漸。班子成員由于忙于事務(wù)性工作,有時(shí)滿足于已有的理論知識(shí)和水平,理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)自覺(jué)、不夠深入系統(tǒng)全面。對(duì)自己職權(quán)范圍內(nèi)的工作要格盡職守，盡職盡責(zé)。警惕“高壓線”。此外要嚴(yán)守民主集中制和黨內(nèi)組織生活制度，提升依法辦事的能力。二要努力做一個(gè)守規(guī)矩講紀(jì)律的黨員干部。三、堅(jiān)持做到秉公用權(quán)廉潔從政的幾點(diǎn)思考一要加強(qiáng)黨性和個(gè)人修養(yǎng)。（三）對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格。三是農(nóng)村綜合改革“一事一議”每年全省交叉檢查都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些手續(xù)不齊全的項(xiàng)目需要重新補(bǔ)課。（二）分管工作還有不少薄弱環(huán)節(jié)。我們要兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，想人民之所想，急人民之所急，勤政愛(ài)民，愛(ài)崗奉獻(xiàn)，為人民群眾多辦好事實(shí)事，樹(shù)立良好的公仆形象。秉公用權(quán)，是廉潔從政的先決條件，“公生明，廉生威”，無(wú)數(shù)案例說(shuō)明，腐敗問(wèn)題特別是權(quán)力腐敗主要根源就在于公私不分、私大于公，在權(quán)力行使問(wèn)題上搞小集團(tuán)主義、特權(quán)主義，甚至將權(quán)力視為謀取一己私利的工具，不僅背離了黨的宗旨，而且會(huì)滑向腐敗的深淵。領(lǐng)導(dǎo)干部保持公道正派，就是要內(nèi)化于心，外見(jiàn)于行，實(shí)實(shí)在在身體力行公道正派，隨時(shí)隨地保持公道正派，秉公用權(quán)，民主決策?！皣?yán)以用權(quán)”就是要求干部要堅(jiān)持秉公用權(quán)，用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。一、秉公用權(quán)是“三嚴(yán)三實(shí)”的關(guān)鍵點(diǎn)嚴(yán)以用權(quán)是“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的重要內(nèi)容，也是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。公道植于心，正派付諸行。財(cái)政工作涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，牽一發(fā)而動(dòng)全身，秉公才能依法，財(cái)政工作只有兼顧了效率和公平，做到依法合規(guī)，才能保障財(cái)政職能的充分發(fā)揮和財(cái)政事業(yè)的健康發(fā)展。秉公用權(quán)，要求我們堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終將群眾利益放在第一位，才能保證權(quán)力的正確行使，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。再者，思想根源認(rèn)為自己只是一名小吏，也談不上有多大的權(quán)力，對(duì)如何嚴(yán)以用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)缺乏深入思考，難以做到內(nèi)化于心，在行動(dòng)上也就滿足于一般化，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政惠農(nóng)補(bǔ)貼“一卡通“發(fā)放在去年躋身全省前列基礎(chǔ)上今年出現(xiàn)了下滑，前幾個(gè)月在全省排名偏后，發(fā)放工作有待進(jìn)一步加快和加強(qiáng)。六是人事教育工作在為干部服務(wù)方面還有待加強(qiáng)。三是事業(yè)心和責(zé)任心有所退化，工作被動(dòng)應(yīng)付的多，積極調(diào)研，開(kāi)拓創(chuàng)新，主動(dòng)解決問(wèn)題少，存在“不求有功，但求無(wú)過(guò)”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。努力內(nèi)化于心，外化于行，注重提升自己的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、法制意識(shí)、廉政意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀，為
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