重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期自我檢測(cè)試題-江西版(附答案)-全文預(yù)覽
【正文】 的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師______的思想感情。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說：________________________________________。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”__________________________________________________________________________。（指綠色的蔬菜果品）B．為將物資及時(shí)送到災(zāi)區(qū)，政府開辟了綠色通道。 D. 反映 原型刻劃 考查3．結(jié)合語境，選出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)。（3）老舍成功的________了駱駝祥子這個(gè)典型形象。 D．25260、2612．根據(jù)語境依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ )頁。（ ）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。（ ）我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。請(qǐng)你給句子加上標(biāo)點(diǎn)，代他們說出各自的意思。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。 嚴(yán)峻──4．當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。_____________________________________________________________。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..…
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