重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期期末考試試題-上海教育版(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 有針對(duì)性和攻擊性，一上來就給了對(duì)手一個(gè)（ ）。 。這句話的意思是： （2）“之乎者也”是文言文表達(dá)的特點(diǎn)?！蔽覀兛闪私獾酱汗?jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完。（改為“把”字句） _______________________________________________________________根據(jù)你的積累和理解填空。（改為比喻句） _______________________________________________________________五根手指團(tuán)結(jié)一致。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說___________________________。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 h249。 栗子（l236。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 解： 、懂 ①兒童不解春何在（ ） ②注解（ ） ③押解（ ） 老 A 年歲大 B 有經(jīng)驗(yàn)；老練 C 陳舊 ；極①少年易老學(xué)難成（ ） ②老腦筋 ③炒股老手（ ）下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“√”。） 含糊(h) 計(jì)較(jiǎo ji224。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達(dá)（改為雙重否定句） _______________________________________________________________頂碗少年表演后，全場(chǎng)響起了掌聲。（縮句） _______________________________________________________________到了臘月，人們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了吃的、穿的、用的。（2）“______________，______________，_______________。 （4）從王安石寫的“____________，____________ 。“以”的意思是（ ）。 。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________
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