群眾教育引導(dǎo)工作意見與群眾生產(chǎn)工作匯報(bào)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 罰。積極引導(dǎo)社會(huì)力量投資群眾教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)用工企業(yè)和社會(huì)各界開展培訓(xùn)輔導(dǎo)，對(duì)村、社區(qū)貧困人口和失地農(nóng)民等弱勢(shì)群體開展培訓(xùn)的，在資金、服務(wù)等方面給予傾斜扶持。各相關(guān)職能部門和村、社區(qū)要高度重視群眾教育引導(dǎo)工作，黨政辦、農(nóng)林水局、執(zhí)法局、綜治局、社事局等部門要制定具體實(shí)施計(jì)劃，各村、社區(qū)要建立相應(yīng)組織，制定切實(shí)可行的三年教育總計(jì)劃和年度計(jì)劃，保證每年受教育群眾不少于總?cè)藬?shù)的三分之一，每月集中授課培訓(xùn)不少于1次。將年齡偏大、文化基礎(chǔ)較低的農(nóng)村勞動(dòng)力，培養(yǎng)成勞動(dòng)密集型企業(yè)熟練操作工人，加速傳統(tǒng)農(nóng)民向新型產(chǎn)業(yè)工人的角色轉(zhuǎn)變。適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，因地、因時(shí)、因人普及農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，加快農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化，推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、協(xié)作化發(fā)展，提升農(nóng)業(yè)科技含量，提高土地產(chǎn)出率，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，促進(jìn)農(nóng)民增收。適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展新形勢(shì)和群眾思想變化新需要，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛普及科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)群眾更新觀念、崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活習(xí)慣，逐步形成科學(xué)文明、誠(chéng)實(shí)守信、友善和諧的思想觀念和生活方式，提高群眾綜合素質(zhì)水平。注重引導(dǎo)村、社區(qū)創(chuàng)作以“五型”建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡為原型，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、民生工程、美麗家庭、文明創(chuàng)建等為主題的優(yōu)秀文藝作品，每年舉辦1至2場(chǎng)高質(zhì)量的鎮(zhèn)級(jí)文藝匯演，以通俗易懂的形式和積極向上的精神引導(dǎo)群眾理解和支持鎮(zhèn)村工作，提高群眾幸福指數(shù)，形成爭(zhēng)創(chuàng)典型、趕超典型的氛圍。遠(yuǎn)程教育。技術(shù)咨詢。座談引導(dǎo)。三、教育形式和內(nèi)容堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，針對(duì)村組干部、種養(yǎng)殖大戶、企業(yè)能人、自主創(chuàng)業(yè)人員、返鄉(xiāng)務(wù)工人員等不同類型，將理論教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)際指導(dǎo)等有機(jī)融合，重點(diǎn)提高群眾思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)和實(shí)用技術(shù)，開展針對(duì)性的普及教育引導(dǎo)。二、目標(biāo)任務(wù)按照“政府主導(dǎo)、多方配合、群眾受益”的思路，構(gòu)建全方位、多渠道、深層次的群眾教育引導(dǎo)體系，每年鎮(zhèn)組織2至3期新型農(nóng)民示范培訓(xùn)班，村、社區(qū)開展群眾教育培訓(xùn)班不少于4期，全年參加思想政治和道德品質(zhì)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)等不少于1萬人次，力爭(zhēng)利用3年時(shí)間實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)村（居）組干部和群眾全員輪訓(xùn)，使基層干部帶領(lǐng)群眾建設(shè)美好鄉(xiāng)村的能力大幅提升，群眾的整體素質(zhì)修養(yǎng)、政策法規(guī)、科技文化、經(jīng)營(yíng)管理水平和創(chuàng)業(yè)能力明顯提高，積極支持、配合、參與鎮(zhèn)村重點(diǎn)工作的熱情日益高漲，形成鎮(zhèn)村齊抓共管、各部門協(xié)同推進(jìn)的常態(tài)化群眾教育引導(dǎo)新格局。村、社區(qū)要根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求和群眾實(shí)際需要開設(shè)新農(nóng)民學(xué)校，每月開設(shè)1次專題輔導(dǎo)或
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