幼兒園家長學校工作總結與幼兒園家長學校工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、生活、游戲、運動等活動內容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。針對班級幼兒的特點、存在的教育現(xiàn)狀，教師面對面地和家長溝通，讓家長及時了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發(fā)展狀況，也讓教師更有效的了解幼兒在家的各方面情況，便于教師調整教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。本學期將嘗試開通 家園信息平臺 使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過先進的網絡技術指導家庭教育，增進家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略我們幼兒園根據小、中、班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容，并在將要進行 家長講座 前，以了解家長的需求和熱點，征求家委會成員的建議，將講座內容、形式等更具體化，使講座更具有時代性、針對性和指導性。增強家長的學習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。發(fā)揮宣傳功能，提高家長 共育 意識為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關衛(wèi)生、保健知識，每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每兩周更換內容，及時向家長反映幼兒學習、活動內容和家教知識。三、主要工作與措施明確辦園思想，建立家長學校組織機構。家長學校是提高家長素質的一條有效途徑。提高教工環(huán)保的意識，以及對幼兒進行教育的責任感，教育技巧。兩年里我園堅持強化創(chuàng)辦綠色學校意識，定
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