幼兒園大班美術教學經(jīng)驗材料-范文與幼兒園大班美術計劃-范文匯編-全文預覽
【正文】 畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。將繪本引入幼兒園的美術教學，不僅是對傳統(tǒng)美術教學的一個改進，更是對幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)！孩子們學習繪本美術教學并沒有固定的模式，孩子們喜歡，并且接受很快，那么，美術教學就是成功的。但是在傳統(tǒng)的美術課上，老師往往占據(jù)主動權，告訴孩子們應該怎么做，拿出一幅畫，告訴孩子們該畫成什么樣。而通過借助繪本來上美術課的時候，孩子們的興趣就被很好的調(diào)動起來，教師再從中加以引導，將孩子們的興趣從繪本很好的轉(zhuǎn)移到作畫上來。在孩子們閱讀時興趣達到最高點的時候，抓住時機，鼓勵和引導孩子動手作畫。相反，在每一次活動之后，我都會反思：在這次活動里，哪部分還稍欠火候，沒有達到預期的效果；在活動里，是不是把每一個孩子的積極性都調(diào)動起來了？將繪本引入幼兒園的美術教學這么久以來，經(jīng)過多次反思，總結(jié)了一些經(jīng)驗供大家參考：一、科學選材：在選擇繪本的時候，教師要以眼前幼兒的需要作為向?qū)?，只有能引起孩子興趣的繪本，才能在課堂上，達到事半功倍的效果。傳統(tǒng)的美術教學，往往局限于展示孩子們的作品，讓孩子們說說作品美在哪里。我們在教學中領域小組共同進行過的繪本教學還有很多：比如《小黑魚》拓印畫，《白羊村的美容院》做做玩玩，《母雞蘿絲去散步》裝飾畫，《蠟筆小黑》蠟筆刮畫和《螞蟻和西瓜》剪貼畫等等。我將孩子們分成幾組，讓每一組都把他們的答案，用印章蓋出來。在看完故事之后，孩子們就興奮的討論開了，有的說小黑魚太可憐了，有的說小黑魚應該去找人幫忙打倒壞蛋。許多繪本里簡單而有趣的畫面，生動的故事情節(jié)，吸引著孩子們?nèi)ビ^看，去思考，甚至加以模仿。幼兒園大班美術教學經(jīng)驗材料 范文與幼兒園大班美術計劃 范文匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園大班美術教學經(jīng)驗材料 范文在幼兒園大班的美術教學中，我發(fā)現(xiàn)，有時候會碰到一些美術專業(yè)知識，很難用語言去讓孩子們理解。對于孩子來說，圖畫就是他們的語言，他們通過圖畫，
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