重點(diǎn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期能力提升試卷-贛南版(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指______________。 蝴蝶的家 我常想:雷雨天的時(shí)候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng)吼叫著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說?！ ◇@訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( ) 聯(lián)系上下文，完成下列填空。 從那天起，保羅真正懂得了給( jǐ)予( y不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了?！薄 ”Ａ_吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當(dāng)然，我非常愿意。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！? 雨過天晴。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。布達(dá)拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。（改為反問句）___________________________________________________。（2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。（1）、仿寫句子。（改為比喻句）____________________________________________________________________________。（改成肯定句）____________________________________________________________________________。（修改病句）____________________________________________________________________________。C．小說不要帶來。 3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( C．（2）（3）（3）老師不是在批評他，王平不是不知道。）辨析選擇?！盎颊?、學(xué)者、記者、老者……”中的“者”的意思是（ ）。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）古文今讀。（ ）的天空中，群鳥自由自在地飛翔。1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2．支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3．予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ）詞語對對碰。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前重點(diǎn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期能力提升試卷 贛南版（含答案）題 號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知： 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）下面的詞語書寫有對有錯(cuò)，
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