教育年終考核總結(jié)與教育開放日及行風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 濃厚的宣傳教育的氛圍。（三）、加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，把教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作提到一個(gè)新的水平。各單位要充分認(rèn)識民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作是實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展人民群眾利益的重要體現(xiàn)，是強(qiáng)化群眾監(jiān)督、維護(hù)教育形象，促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要途徑，是促進(jìn)教育為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)，實(shí)現(xiàn)唐河經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重要舉措。三、宣傳形式和內(nèi)容各活動開展單位、學(xué)校在“教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳周”活動中，要充分利用板報(bào)、標(biāo)語、宣傳單、《致家長的一封信》等形式，宣傳教育政策法規(guī)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及教育惠民政策；宣傳近年來在全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡；公開教育信息，及時(shí)為社會服務(wù)，公開投訴舉報(bào)電話，接受社會監(jiān)督。第二篇：教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳周活動總結(jié)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳周”活動的通知”各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）中心學(xué)校、高中：為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高教育服務(wù)水平，促進(jìn)教育健康、和諧發(fā)展，樹立教育良好形象，經(jīng)局研究，決定在XX年秋期開學(xué)后，利用一周時(shí)間，在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)，開展“教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳周”活動。 （三）后勤管理 希望學(xué)校加強(qiáng)自行車管理。 請老師們?yōu)槿绾翁岣邔W(xué)生作文及閱讀水平想想辦法，讓學(xué)生多寫多練。 （二）教學(xué)管理 讓更多的孩子參加更加豐富多彩的活動。 四、民主評議問卷調(diào)查的意見和建議 （一）學(xué)生思想品德方面 加強(qiáng)思想道德教育，社會主義道德教育。 三、活動過程扎實(shí)有效 10月21日（星期六）9：00—15：00，學(xué)校面向社會全天開放。 一、學(xué)校高度重視 學(xué)校全體行政干部共同認(rèn)真閱讀上級文件，細(xì)化各項(xiàng)工作并分工到人。主要是以《三維設(shè)計(jì)》為主，在對詞匯和句型進(jìn)行復(fù)習(xí)后，再培訓(xùn)學(xué)生的閱讀能力。復(fù)習(xí)中，我制作了相應(yīng)課件，精選了練習(xí)，為學(xué)生在閱讀中分析句子結(jié)構(gòu)、寫作中寫正確句子打下基礎(chǔ)。三、有的放矢開展復(fù)習(xí)工作依據(jù)學(xué)情，我們的學(xué)生迫切需要的是進(jìn)行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)、鞏固和加深對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，提升期解決問題的能力,因此本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是“依綱靠本”，注重課本知識復(fù)習(xí)。同時(shí)還認(rèn)真分析了近幾年高考英語試卷，尤其是課改省份高考試卷，把握高考英語命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數(shù)。文科班學(xué)生基礎(chǔ)層次不齊，但他們有學(xué)好英語的上進(jìn)心，我把握好他們的這一心理，抓好教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，他們的成績略有進(jìn)步并逐步提升。理科班的英語基礎(chǔ)很差，為此，我主要是要求他們過關(guān)基本的詞匯，多讀課文中的實(shí)用句子，同時(shí)，堅(jiān)持進(jìn)行聽力。高考命卷的原則是“穩(wěn)中求新”，因此有必要認(rèn)真研究 年的考綱和考試說明，了解年的高考要求。備課組認(rèn)真制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求，資源共享，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，由于在高考中語法知識是放在特定的語境中進(jìn)行考查，在第二輪復(fù)習(xí)中我們歸納，分析了各類單項(xiàng)選擇的解題技巧，盡可能創(chuàng)設(shè)各種語言情景來復(fù)習(xí)這些語法，從而提高學(xué)生靈活運(yùn)用語言的能力。在復(fù)習(xí)完語法知識后即對課本知識點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié)，通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋?！窘逃杲K考核總結(jié)二】教育開放日及行風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)為貫徹落實(shí)中紀(jì)委六次全會精神和我市關(guān)于做好xx年優(yōu)化發(fā)展環(huán)境民主評議工作的部署，全面展示教育發(fā)展成果，認(rèn)真傾聽群眾意見和建議，著力解決損害群眾利益的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，提高群眾對教育工作的滿意度，根據(jù)章丘市《關(guān)于做好xx年教育開放日及教育行風(fēng)民主評議活動的通知》及鎮(zhèn)教委的具體要求，學(xué)校于xx年10月21日開展了此項(xiàng)活動，現(xiàn)將此項(xiàng)活動的開展情況作一總結(jié)。為了擴(kuò)大影響，營造氛圍，使學(xué)生家長和社會各界了解教育、支持教育，共同為教育出謀劃策，學(xué)校組織鼓號隊(duì)在校門口迎接各位家長及社會各界人士；在校門口張貼教育開放日活動內(nèi)容、開放日參觀活動示意圖；在教學(xué)樓前面懸掛了“普及九年義務(wù)教育，創(chuàng)一流環(huán)境，努力辦人民滿意教育”“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，育時(shí)代新人，勁推中華民族偉大復(fù)興”“熱烈歡迎社會各界人士蒞臨指導(dǎo)”的宣傳標(biāo)語；在校門口設(shè)有學(xué)校咨詢臺，有領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)場解答社會人士提出的問題；通過板報(bào)、廣播、宣傳欄等形式向社會各界人士展示學(xué)校近幾年來取得的成績。 通過此項(xiàng)活動使社會與學(xué)校進(jìn)一步溝通，學(xué)生家長對學(xué)校更加了解，紛紛表示愿意與學(xué)校共同承擔(dān)教育大任。 學(xué)生花零用錢現(xiàn)象嚴(yán)重，注意培養(yǎng)孩子節(jié)約的習(xí)慣
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