教育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制通知與教育強(qiáng)縣推進(jìn)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿匯編-全文預(yù)覽
【正文】 責(zé)，未能很好開展教學(xué)活動的。二、責(zé)任追究制校長是學(xué)校工作第一責(zé)任人，對本單位工作負(fù)總責(zé)；學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)是工作直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)各項工作的監(jiān)督管理和落實；中層干部、班主任為工作具體責(zé)任人；教職員工具體負(fù)責(zé)各自崗位的工作的管理，為各自崗位的工作責(zé)任人。確保學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到75%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到45%以上；小學(xué)適齡兒童100%按時入學(xué)，小學(xué)畢業(yè)生100%升入初中階段學(xué)習(xí)；初三年級保留率達(dá)95%以上，鞏固率達(dá)91%以上；小學(xué)輟學(xué)率、初中輟學(xué)率分別控制在1%、3%以內(nèi)；三類殘疾兒童少年義務(wù)教育階段入學(xué)率分別達(dá)到85%以上。教育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制通知與教育強(qiáng)縣推進(jìn)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿匯編第 7 頁 共 7 頁教育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制通知一、目標(biāo)責(zé)任制認(rèn)真貫徹上級有關(guān)中小學(xué)教育工作的法規(guī)、政策和工作要求，做到有布置、有落實，并及時反饋情況。落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立校園周邊環(huán)境齊抓共管的運行機(jī)制；及時排查和處理校園周圍不穩(wěn)定因素，并妥善處理突發(fā)事件，確保學(xué)校周邊環(huán)境良好，給師生提供一個和諧穩(wěn)定的教育學(xué)習(xí)的環(huán)境。切實擔(dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊伍自身建設(shè)，促使素質(zhì)教育年年上臺階，切實端正教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真開展教學(xué)活動，充分發(fā)揮教師“學(xué)高為師、身正為范”的模范作用。（3）因責(zé)任人不重視而引發(fā)秩序混亂的；未及時處理、制止、報告，以致發(fā)生嚴(yán)重后果，危害社會穩(wěn)定的；工作不負(fù)責(zé)任，所在崗位發(fā)生惡性事故，造成嚴(yán)重?fù)p失或惡劣影響的；管理不善，防范措施不得力，發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、失竊等治安事故，使學(xué)校遭受損失的。主要任務(wù)是總結(jié) 年全縣義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作取得的成績，安排部署 年義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)工作。總體看，主要體現(xiàn)了四個方面的特點：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織保障工作有力?？h教育局等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極主動、嚴(yán)格履職、協(xié)同配合、全力以赴，為開展好合格學(xué)校建設(shè)提供了有力保障。 年建成合格學(xué)
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