教師學(xué)習(xí)三嚴三實精神發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 病，腰間裹著腰圍，走路都要捂著疼痛的腰，每上下一個臺階都十分吃力，疼得她緊皺眉頭，仍咬緊牙關(guān)艱難前行，有時都喘不過氣來。那一次，史老師拖著疲憊的身軀又站在了講臺上。每天，他只能休息三五個小時，一個多月的的勞累，最后，她實在堅持不下去，暈倒在課堂上，重重地摔倒在地板上。用一部停不下來的機器比喻她最恰當不過了。我們要把焦裕祿精神作為一面明鏡，深入查找自身的問題，從差距中增強動力，從學(xué)習(xí)中鼓干勁，努力做焦裕祿式的好教師。他臨終前唯一的要求是：把我運回蘭考，埋在沙堆上。他身先士卒，同全縣人民群眾一起，與災(zāi)害進行頑強斗爭。教師學(xué)習(xí)三嚴三實精神發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁：大家好，我演講的題目是《焦裕祿精神在我身邊弘揚》.當前，習(xí)總書記對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了三嚴三實的新要求，要求全黨干部要大力弘揚焦裕祿精神，將其作為一條紅線貫穿教育實踐活動的始終。他帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改良土地。年僅42歲的焦裕祿同志帶著無限的希望離開了人世。他的精神與黨的教育實踐活動的要求不謀而合。我先說說xx老師，她20年如一日，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她生活的本色，責任與使命是她做人的原則。從醫(yī)院到學(xué)
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