總結(jié)的寫作要點(diǎn)與總結(jié)結(jié)尾寫作匯編-全文預(yù)覽
【正文】 五、總結(jié)例文總結(jié)結(jié)尾寫作根據(jù)自己的工作計(jì)劃，我感覺自己的成績(jī)還是不小的，我們班級(jí)的衛(wèi)生、教育教學(xué)。教材例文的句式已經(jīng)做到了相對(duì)整齊，整齊和新穎可以作為提升的 目標(biāo)，但不可對(duì)學(xué)生要求過高。練習(xí)：一個(gè)銷售經(jīng)理把自己的工作與成績(jī)概括為：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平（略）二、狠抓業(yè)務(wù)發(fā)展三、培養(yǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍總結(jié)，尤其是綜合性總結(jié)，工作瑣碎，要想吸引人，就要在概括句的亮點(diǎn)提煉 上下功夫。作為總結(jié)，因?yàn)橹饕獌?nèi)容是做了什么，取得了什么 樣的成績(jī)，所以其概括的句式大多數(shù)情況下也是“行為+效果”的模式，如教材的例 文就是如此：明確思路，把握重點(diǎn)，建立機(jī)制，形成工作格局?；旌鲜娇偨Y(jié)一般用于單位內(nèi)部，既可以集中反饋信息，又能明確提供經(jīng)驗(yàn)。事務(wù)性總結(jié)往往 用于一般的交流信息，以供讀者（一般是上級(jí)、同行或本部門員工）了解、檢查等。專題性總結(jié)涉及的是某個(gè)專項(xiàng)工作（結(jié)束后或某個(gè)中間階 段）的總結(jié)。而在實(shí)際生活中，總結(jié)往往不單是寫給自己或本 組織看的，同時(shí)也多用在向上級(jí)匯報(bào)工作用于檢查考核，或向同行交流經(jīng)驗(yàn)，因此， 總結(jié)除了通過回顧反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以指導(dǎo)將來工作之外，還有交流信息和經(jīng)驗(yàn)的 功能。這是總結(jié)的核心特征。 綜合性總結(jié)和專題性總結(jié) 前者涉及一個(gè)組織 （個(gè) 綜合性總結(jié) 專題性總結(jié) 體）某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所有工作（如學(xué)校就會(huì)有：教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)、組
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