心理咨詢室年度工作計劃推薦與心理咨詢工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 專項整治工作得到了省專項整治領導小組聯(lián)合督查組的充分肯定。一、XX年工作回顧（一）整合資源，找準定位，食品安全各項工作有序一是繼續(xù)履行食品安全綜合監(jiān)管職能。那些不善言辭，或較為拘謹?shù)膶W生常常選擇這種形式。是指利用通話方式給予學生忠告，勸慰和指導。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。目的在于解決學生中存在的共性問題。課程輔導形式。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結合；面對全體學生與關注個別差異相結合；預防和矯治相結合；教師的科學輔導和學生的主動參與相結合。促進人格的健全發(fā)展目前的教育比較強調(diào)學生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對學生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴重影響著學生素質(zhì)的提高。心育工作應致力于開展協(xié)助學生制定學習計劃，尋求適合的學習方法，養(yǎng)成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學習品質(zhì)以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作，以達到促進其有效學習的目的。結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：了解自我目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質(zhì)成長。（中午時間：12：30—14：00；下午時間：16：50—17：30）心理咨詢員輪流交替值班。同時，爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關專業(yè)知識，爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導的一般常識。本學年，邀請心理教育專家、行家到學校作專題講座；準備開六年級學生心理教育會議，結合青春健康教育、人際交往、學習壓力等內(nèi)容，積極為學生提供知識指導和幫助。二、主要工作和措施（一）、繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務?！钡睦砟?，對不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障，從而更好服務學生，促進全體學生心理健康發(fā)展。（二）、開設心理輔導講座。（四）心理輔導員要認真學習心理健康教育的相關知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡等媒體來充實相關知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎。三、值班要求：心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時間值班。二、年度學校工作計劃目標中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質(zhì)，最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。培養(yǎng)良好的學習適應能力當前由于學習適應性不強，而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多，培養(yǎng)學生
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