【正文】 水桶，沒人一巾一杯。環(huán)境：園址無污染、無噪音、日照充足，符合安全消費(fèi)要求。太平中心幼兒園第四篇：幼兒園規(guī)范化驗(yàn)收自查自檢報(bào)告根據(jù)道里區(qū)教育局及有關(guān)部門的要求，對(duì)照《哈爾濱市規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自檢。針對(duì)自查自檢中發(fā)現(xiàn)的問題，我們不回避，采取積極的態(tài)度進(jìn)行整改，如功能室不足，我們就騰合，讓房屋最大限度地發(fā)揮功能。從固定供貨商或供應(yīng)基地采購食品的，應(yīng)索取并保存供貨基地或供貨商的資質(zhì)證明（衛(wèi)生許可證等）。實(shí)行食品原料擺放標(biāo)簽制。食品庫的日常管理：食品庫有專人管理，建立出、入庫臺(tái)賬及登記制度，使用遵循先進(jìn)先出原則，變質(zhì)和過期食品應(yīng)及時(shí)清除。垃圾桶密閉有蓋、垃圾不外溢。食品處理區(qū)不準(zhǔn)存放個(gè)人物品。從業(yè)人員持健康證上崗，應(yīng)保持良好個(gè)人衛(wèi)生，操作時(shí)穿戴清潔的工作服、工作帽頭發(fā)不得外露，不留長指甲，涂指甲油，佩帶飾物。（5）、疾病預(yù)防做到完成計(jì)劃免疫工作、疫苗接種率98%。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。教師與幼兒伙食分開。（2）、體格檢查好，幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前，體檢率均達(dá)100%。有診察床、體重計(jì)、對(duì)數(shù)視力表、身高坐高計(jì)、高壓消毒鍋、紫外線燈、常用消毒液、體溫計(jì)、防治常見病藥物和外用藥。有助于促進(jìn)幼兒園和教師提高。教育評(píng)價(jià)：依據(jù)《幼兒園教育制度綱要》第四部分教育評(píng)價(jià)進(jìn)行。（3）、教育環(huán)境好，幼兒園空間、設(shè)施、活動(dòng)室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)和與周圍環(huán)境之間形成積極的互動(dòng)。每日保證有區(qū)域個(gè)別活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中體現(xiàn)幼兒積極性、主動(dòng)性。具有綜合性整體性和銜接性。（3）、職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行《規(guī)程》規(guī)定的人員職責(zé)，尊重愛護(hù)幼兒，不訓(xùn)斥、體罰幼兒，無重大事故發(fā)生，全心全意為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、品德良好。能正確評(píng)價(jià)和管理幼兒園保教工作，深入班級(jí)指導(dǎo)保教工作，業(yè)務(wù)園長每周不少于2次。思想作風(fēng)民主、公正廉潔、知人善任、關(guān)心群眾。家庭社區(qū)：有家長委員會(huì)活動(dòng)記錄。指導(dǎo)、督促財(cái)務(wù)管理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，?？顚Ｓ谩㈤_支合理、手續(xù)齊全、賬目清楚、定期公布、審計(jì)合格。檔案資料有專人管理，建立了檔案、資料的管理制度。過程管理：有全園學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的工作記錄。二、園務(wù)管理組織機(jī)構(gòu)：幼兒園規(guī)模3個(gè)班。（2）、室外設(shè)備的活動(dòng)器械4種，安全、利用效率高。有戶外活動(dòng)場(chǎng)地。報(bào)告分園舍設(shè)備、園務(wù)管理、教工隊(duì)伍、幼兒教育、衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生等部分，全文如下：一、園舍設(shè)備房舍：，光線充足、安全適用。自查結(jié)果：園舍與設(shè)備權(quán)重分30分 ，我鄉(xiāng)幼兒園自查分30分； 教師與員工權(quán)重分13分 ，我鄉(xiāng)幼兒園查分13分；辦園經(jīng)費(fèi)權(quán)重分19分 ，我鄉(xiāng)幼兒園查分19分；園務(wù)管理權(quán)重分25分 ，我鄉(xiāng)幼兒園查分25分；保育和教育權(quán)重分26分 ，我鄉(xiāng)幼兒園查分26分。園長、分管保教工作的副園長深入班級(jí)指導(dǎo)保教工作，園長每周下班不少于3次，副園長每天不少于1次。教職工伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開。第二十二項(xiàng)（權(quán)重分4分，自查得4分）：我鄉(xiāng)幼兒園會(huì)同衛(wèi)生保健部門定期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢、預(yù)防接種證查驗(yàn)、傳染病預(yù)防和健康教育工作。重大事項(xiàng)由教職工代表大會(huì)民主決議。第十六項(xiàng)（權(quán)重分4分，自查得4分）：我鄉(xiāng)幼兒園建立了規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保收支分開，賬目清楚。三、辦園經(jīng)費(fèi) (權(quán)重分19分 自查分19分)第十四項(xiàng)（權(quán)重分6分，自查得6分）：我鄉(xiāng)幼兒園保育和教育、教師工資和福利待遇以及維修、擴(kuò)建、設(shè)備設(shè)施添置等經(jīng)費(fèi)都由政府和主管部門提供，教職工工資和福利待遇有保障，并能按時(shí)發(fā)放。第十項(xiàng)（權(quán)重分2分，自查得2分）：我鄉(xiāng)幼兒園工作人員熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，有良好的職業(yè)道德，身體健康，能勝任本職工作并忠于職守。教玩具使用率高。第六項(xiàng)（權(quán)重分4分，自查得4分）：我鄉(xiāng)幼兒園有適合幼兒使用符合衛(wèi)生及安全要求的生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，有必要的樂器、電教設(shè)備。寢室內(nèi)有適合幼兒使用并符合衛(wèi)生及安全要求的床鋪設(shè)備，每人一床。園舍安全、美觀，整體布局合理，按功能分區(qū)。強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。要嚴(yán)格按照《綱要》要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng)，在歡樂中健康成長。我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對(duì)保育員也提出了更高的要求，每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等，優(yōu)化了保育員的整體素質(zhì)。如我園在晨檢中發(fā)現(xiàn)部分幼兒得了水痘后，及時(shí)對(duì)出水痘的學(xué)生進(jìn)行了詳實(shí)的登記，并采取了相應(yīng)的應(yīng)急措施，確保了疫情不蔓延，不擴(kuò)張。二是扎實(shí)抓好晨檢工作。幼兒每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。幼兒園與每位教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，一旦幼兒發(fā)生安全事故，嚴(yán)格按照責(zé)任書執(zhí)行，從而加強(qiáng)了教職工的責(zé)任感。每天早晨，教師在校園門口接幼兒入園，放學(xué)后班主任教師將幼兒安全送出校園。二是加強(qiáng)教師對(duì)幼兒安全的監(jiān)管力度，杜絕幼兒開展各種危險(xiǎn)游戲活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際健全了各類組織機(jī)構(gòu)，明確了各類人員的崗位職責(zé)，制定了教師出勤、幼兒安全、衛(wèi)生等方面的制度以及教師工作過程、效果等考核措施，激勵(lì)保教人員的工作積極性。教態(tài)、著裝、言談、舉止都符合幼教要求。四、師德師風(fēng)建設(shè)所有保教人員擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策。我們鼓勵(lì)各班選出的家長代表，參加幼兒園的管理，為我們的教學(xué)出謀劃策，協(xié)助組織大型活動(dòng)，提供社會(huì)信息和宣傳，發(fā)揮了橋梁作用，促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。例如平時(shí)我們經(jīng)常邀請(qǐng)家長參加各種活動(dòng)，并與家長共同設(shè)計(jì)、實(shí)施教育方案。并充分利用班級(jí)的“家長園地”、“家園聯(lián)系卡”、家訪等形式主動(dòng)與家長建立聯(lián)系。一是保持家園聯(lián)系，共同配合搞好幼兒教育。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和我園老師們共同努力下，我園開展《幼兒養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)》的研究。通過各種途徑使幼兒縮短了適應(yīng)期，為順利進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)作好了充分的準(zhǔn)備。二是努力探索幼小銜接的聯(lián)結(jié)點(diǎn)學(xué)校與幼兒園教育存在差異，為了能讓幼兒入學(xué)后能較快適應(yīng)小學(xué)的生活，我們把“幼小銜接的研究”作為我園的重點(diǎn)研究課題，努力探索幼小銜接的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。于是孩子們由被動(dòng)接受變成了主動(dòng)求知。一是尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展，開展活動(dòng)性學(xué)習(xí)。為了達(dá)到較好地學(xué)習(xí)效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們從四方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合、校本培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合，書面交流和語言交流相結(jié)合。每次的對(duì)外大型活動(dòng)和公開課發(fā)揮集體智慧，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，教師積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長，服從分配，既合作又分工確保和提高活動(dòng)質(zhì)量。我園教師具有較強(qiáng)的拼博精神、奉獻(xiàn)精神，工作不講條件，不計(jì)較報(bào)酬，只要有任務(wù)和活動(dòng)，他們都能全力以赴，廢寢忘食，千方百計(jì)的克服困難，高質(zhì)量完成任務(wù)。如我們健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做到政治學(xué)習(xí)每月一次，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，平時(shí)根據(jù)具體情況添加。教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師。園有幼教行政法規(guī)、教育理論、教育刊物、教育教學(xué)參考書、兒童讀物、工具書等圖書240余冊(cè)，園有文件柜、資料柜、玩具柜4個(gè)。玩沙池2個(gè)，跳繩30余根，小皮球20個(gè)，桌面玩具、教具400余件。全體保教人員身心健康，無生理、心理殘疾和缺陷，無傳染病、精神病，體檢率達(dá)100%，合格率達(dá)100%。能保證幼兒早操、戶外活動(dòng)需要。幼兒園驗(yàn)收自查報(bào)告在過去的時(shí)間里，我園在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒家長及社會(huì)各界的大力支持下，我園認(rèn)真貫徹《綱要》、《細(xì)則》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策，以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。協(xié)助事發(fā)學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的整改措施和建議。⑤及時(shí)通知學(xué)生家長或教師家屬，并委派學(xué)校干部、教教師到醫(yī)院探視、慰問，做好安撫工作。①如疑似食物中毒，應(yīng)立即撥打急救電話120，或與附近醫(yī)院聯(lián)系，將發(fā)病師生送醫(yī)院救治。(3）發(fā)生校園食物中毒事故須在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)報(bào)送到縣食物中毒事故應(yīng)急處置辦公室（電話：6839295），縣教育局須在事故發(fā)生后3小時(shí)內(nèi)將有關(guān)情況報(bào)市食物中毒事故應(yīng)急處置辦公室（電話：2202510）。（二）應(yīng)急處置（事中）發(fā)生一般食物中毒事故，事發(fā)學(xué)校要在第一時(shí)間報(bào)告教育局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府，由縣教育局會(huì)有關(guān)部門迅速確認(rèn)，并立即將事故報(bào)告縣政府和市教育局，及時(shí)啟動(dòng)縣級(jí)食物中毒應(yīng)急預(yù)案；發(fā)生較大食中毒事故，由市教育局會(huì)同有關(guān)部門確認(rèn)，并立即將事故報(bào)告市政府和省教育廳，及時(shí)啟動(dòng)市級(jí)預(yù)案，本預(yù)案必須先行啟動(dòng)；發(fā)生重大食物中毒事故，先行啟動(dòng)市、縣兩級(jí)食物中毒應(yīng)急預(yù)案后，報(bào)省教育廳請(qǐng)求啟動(dòng)省預(yù)案，按照省領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，開展食物中毒事故的應(yīng)急處置工作。三、運(yùn)行機(jī)制（一）事故預(yù)防（事先）各中小學(xué)幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)食品安全管理工作，建立健全各項(xiàng)食品安全管理制度和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，采取定期和不定期相結(jié)合的形式，組織開展食物中毒應(yīng)急預(yù)案的演練。(3)協(xié)助衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場(chǎng)取證、事故調(diào)查、原因分析和責(zé)任認(rèn)定等工作。(5）重大問題及時(shí)向縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門請(qǐng)示報(bào)告。主要職責(zé)是：(1）負(fù)責(zé)本預(yù)案的啟動(dòng)，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位開展應(yīng)急處置工作。等級(jí)劃分 (1）一般中毒事故：學(xué)校集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)在30人以下，未出現(xiàn)死亡病例。一、食物中毒事故及等級(jí)劃分食物中毒事故本預(yù)案所稱食物中毒事故，是指食用了被生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)污染的食品或食用了含有毒有害物質(zhì)的食品后出現(xiàn)的急性、亞急性食源性疾病，造成師生健康嚴(yán)重?fù)p害的食物中毒事件。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)成立縣中小學(xué)幼兒園食物中毒事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局局長任組長，縣教育局分管局長任副組長，教育科、計(jì)財(cái)科、監(jiān)審科、勤辦、局辦公室等相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)較大以上食物中毒事故的應(yīng)急處置工作。(4）對(duì)學(xué)校食物中毒事故應(yīng)急處置工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。(2）協(xié)助事發(fā)學(xué)校和衛(wèi)生部門開展患者救治工作，跟蹤了解患者的病情，及時(shí)準(zhǔn)確向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)發(fā)病情況。(6）協(xié)助事發(fā)學(xué)校接待來訪的家長和家屬，做好解釋、說明、安撫工作。各片教育輔導(dǎo)中心要對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)下屬教學(xué)點(diǎn)、對(duì)口管理的民辦幼兒園，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)食品安全事故的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。若有證據(jù)或理由懷疑有人投毒，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。先期處置發(fā)現(xiàn)師生飯后有較度惡心、嘔吐、腹瀉等，應(yīng)及時(shí)將患者送校衛(wèi)生室或就近醫(yī)院進(jìn)行初步診斷、治療。(3）事發(fā)學(xué)校立即啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案。④保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)及食品留樣、進(jìn)貨單，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)。配合衛(wèi)生部門進(jìn)行事故調(diào)查，按衛(wèi)生部門的要求如供有關(guān)材料和樣品；配合衛(wèi)生部門做好責(zé)任認(rèn)定和行政處罰工作。對(duì)在校園食物中毒事故的預(yù)防、通報(bào)、調(diào)查和應(yīng)急處置中，有玩忽職守、失職、讀職等行為的相關(guān)責(zé)任人員依照有關(guān)法律法規(guī)給予行政處分；觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任?；顒?dòng)場(chǎng)地平整，無雜物、無污染、無危險(xiǎn)。全園共有教師2人，其中園長1人，教師1人，幼師學(xué)歷2人。園有符合兒童健康發(fā)育需要