幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案-全文預(yù)覽
【正文】 120醫(yī)療救護(hù)的同時，應(yīng)立即將事件地點(diǎn)、時間、類別等事件有關(guān)信息報告當(dāng)日現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)，由當(dāng)日現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)立即向總指揮、副總指揮報告，再由總指揮向縣局報告。4．應(yīng)急處理救援行動組：(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：王建英(2)疏散引導(dǎo)組：吳柳敏(3)醫(yī)療救護(hù)組：吳振松（4）警戒保衛(wèi)組：黃全春(5)排險搶修組：保安(6)后勤保障組：余秋蘭應(yīng)急處理救援責(zé)任制(1)總指揮是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援工作第一責(zé)任人，對整個突發(fā)安全事件的應(yīng)急處理救援工作負(fù)總責(zé)。指揮部成員在接到事件報告或通知后，應(yīng)火速（校內(nèi)接報后5分鐘、校外15分鐘以內(nèi)）趕到現(xiàn)場，并迅速了解和掌握事件基本情況，盡快控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，立即研究事件處理的具體策略。只有認(rèn)真摸清學(xué)?；厩闆r，科學(xué)評估學(xué)校所面臨的事故危險，健全和完善學(xué)校師生安全培訓(xùn)和演練的制度與計劃，才能全面提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)安全事件的綜合管理能力和應(yīng)急處置能力。營造一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿，也是推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作，使學(xué)校成為培養(yǎng)社會發(fā)展所需要高素質(zhì)人才搖籃的重要保證。、建筑物坍塌事件應(yīng)急處理程序基本預(yù)案
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