幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃范文20xx與幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞三篇匯編-全文預(yù)覽
【正文】 看完孩子們精彩的表演，老師們也坐不住了，為了更好的展現(xiàn)老師們的風(fēng)采，下面請(qǐng)欣賞老師操節(jié)表演《世界真美好》。X）看！一群向日葵正向我們走來(lái)，朵朵金黃色的向日葵，仿佛秋天童話里的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，他們就是中一班的小運(yùn)動(dòng)員，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們的口號(hào)是：XXXXXX！看！一群飄落在人間的天使們正走向主席臺(tái)，他們是熱情四射的啦啦隊(duì)，有了他們的助威吶喊，我們的比賽一定更精彩！它們的口號(hào)是：XXXXXX！F）小一班是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的集體，在老師的辛勤培育下，他們健康成長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著有力的步伐，甩動(dòng)這飄逸彩帶步入會(huì)場(chǎng)，他們的口號(hào)是：XXXXXX！X）現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小二班的小運(yùn)動(dòng)員，他們天真活潑，對(duì)一切都充滿了好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長(zhǎng)大。在此，我們祝愿小朋友們?cè)诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)！1運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)瞧！他們各個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。放學(xué)時(shí)間照常為四點(diǎn)鐘。相信大家都能為寶寶們做個(gè)好榜樣。 我們寶寶和爸爸媽媽是分開(kāi)就座的，老師會(huì)照顧好寶寶，我也會(huì)通過(guò)話筒提醒參賽家庭做好比賽準(zhǔn)備，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過(guò)早接孩子或者抱著孩子觀看比賽，以免妨礙其他寶寶觀看比賽。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜! 、主持人提出活動(dòng)要求?？?它們手拉手，精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽(tīng)，他們的口號(hào)是多么響亮。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最可愛(ài)的小寶寶們! 乙 ：葡萄班：接著走過(guò)來(lái)的是葡萄班小朋友?，F(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。布置好本月的工作內(nèi)容。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。我班特色定為手工。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。保育工作督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子
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