幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案-范文與幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案匯編-全文預(yù)覽
【正文】 建設(shè)。深入開展社會主義核心價值體系教育、師德師風(fēng)教育，營造崇尚先進、積極向上的風(fēng)氣，努力創(chuàng)建文明校園、和諧校園。培養(yǎng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的先進黨小組和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力促進我園幼教事業(yè)又好又快的發(fā)展。 立足本職，結(jié)合實際，注重實效 要把深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來，堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)班子述職評議制度；與教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來，進一步落實“五項禁令”和“八不準”；與深化課程改革結(jié)合起來，大力推進高效課堂建設(shè)；與幼兒園的安全穩(wěn)定工作結(jié)合起來，打造平安和諧校園。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學(xué)發(fā)展的成果。20**年7月20**年6月底） 緊緊圍繞中央、省、市、和區(qū)委、區(qū)教育局黨委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的總體要求，認真查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，進一步深化和增強爭先創(chuàng)優(yōu)活動的效果。適時邀請上級黨組織負責(zé)人對幼兒園開展基層黨組織和黨員“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，悉心聽取意見和建議。對照“五個好”先進基層黨組織、“五表率”優(yōu)秀黨員標準，結(jié)合幼兒園和教師的職業(yè)特點進一步細化標準，制定“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)的具體工作目標，明確責(zé)任分工，把握工作重點，通過以下方式，扎實推進活動開展。 （二）全面爭創(chuàng)，扎實推進（20**年6月—20**年6月底）。 一是動員部署。 以建立健全工作機制為抓手，在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，廣泛宣傳黨員模范教師的先進事跡，展現(xiàn)黨員教師的精神風(fēng)貌，在全體黨員中開展“五比一爭”（即比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績，爭先進）創(chuàng)先爭優(yōu)活動。廣泛開展中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作，教育和引導(dǎo)黨員和教師深刻把握中國特色社會主義理論體系的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，增強思想認同、政治認同、情感認同，為推動本園幼教事業(yè)改革與發(fā)展提供堅強的政治保障。堅持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的要求開展工作。 服務(wù)人民群眾。 推動科學(xué)發(fā)展。幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案 范文與幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案匯編第 12 頁 共 12 頁幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案 范文為全面加強我園黨支部建設(shè)，切實提高本園黨支部在推進教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把本園黨支部建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》要求，結(jié)合我園實際情況，制定《黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》如下：一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞堅持教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的教育為主題，在全體黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，大力加強本園黨支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨
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