幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案與幼兒園混齡游戲活動計(jì)劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 適時邀請上級黨組織負(fù)責(zé)人對幼兒園開展基層黨組織和黨員“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點(diǎn)評，悉心聽取意見和建議。對照“五個好”先進(jìn)基層黨組織、“五表率”優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合幼兒園和教師的職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，制定“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)的具體工作目標(biāo)，明確責(zé)任分工，把握工作重點(diǎn)，通過以下方式，扎實(shí)推進(jìn)活動開展。 （二）全面爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)（20XX年6月—20XX年6月底）。 一是動員部署。 以建立健全工作機(jī)制為抓手，在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，廣泛宣傳黨員模范教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)黨員教師的精神風(fēng)貌，在全體黨員中開展“五比一爭”（即比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績，爭先進(jìn)）創(chuàng)先爭優(yōu)活動。廣泛開展中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，教育和引導(dǎo)黨員和教師深刻把握中國特色社會主義理論體系的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，增強(qiáng)思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，為推動本園幼教事業(yè)改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的要求開展工作。 服務(wù)人民群眾。 推動科學(xué)發(fā)展。幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案與幼兒園混齡游戲活動計(jì)劃匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案為全面加強(qiáng)我園黨支部建設(shè)，切實(shí)提高本園黨支部在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把本園黨支部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施方案》要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定《黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案》如下：一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的教育為主題，在全體黨員中深
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1